乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性。
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據(jù)是 。
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到 ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入 ,有白色渾濁出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應(yīng)用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火,其中的可燃物是________,且該反應(yīng)放出大量熱,使可燃物達(dá)到_______________。
【交流反思】通過上述實(shí)驗(yàn)可知,電石在保存和運(yùn)輸時(shí)的注意事項(xiàng)__________________
【做出猜想】CaCO3 化學(xué)變化過程中元素種類不變
【交流反思】CaO能與水反應(yīng)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(一)氣泡放出
(二)通入二氧化碳?xì)怏w Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【拓展應(yīng)用】乙炔或C2H2 著火點(diǎn)
【交流反思】防止與水接觸
解析試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知,白色固體還可能是CaCO3 ;
氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故不可能是氧化鈣;碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,若有碳酸鈣,能看到產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,現(xiàn)猜想二不成立,即沒有氣泡產(chǎn)生,所以白色固體中午碳酸鈣;猜想三成立即是白色固體是氫氧化鈣,可通二氧化碳檢驗(yàn),能看到產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ;由題意碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔,乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰可知,可燃物是乙炔,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒;由于碳化鈣能與水反應(yīng),故電石在保存和運(yùn)輸時(shí)要注意防止與水接觸。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
某同學(xué)為測定12g含雜質(zhì)的氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究(提示:3H2+Fe2O32Fe+3H2O雜質(zhì)不參加反應(yīng),假定每步均完全反應(yīng)或吸收).請回答有關(guān)問題:
得到如下數(shù)據(jù):
裝置 | B | C |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 86.3g | 284.2g |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 83.9g | 286.9g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
小明同學(xué)在一本化學(xué)資料中發(fā)現(xiàn)KClO3晶體在MnO2的催化下,能分解生成O2和氯化鉀,于是提出疑問,CuO能催化KClO3的受熱分解反應(yīng)嗎?于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)方案] ①任取2份氯酸鉀,分別放于兩支試管中,僅向其中一支試管中加入m克CuO; ②將上述盛有KClO3的兩支試管,在相同條件下同時(shí)加熱,并使產(chǎn)生的氣體通入水中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率 , 比較產(chǎn)生氣體的速率;③充分反應(yīng)后冷卻,將放入CuO的試管內(nèi)固體殘余物加水溶解,濾出不溶物,洗滌并干燥; ④觀察濾出固體物質(zhì)的顏色狀態(tài)為黑色固體。 ⑤將濾出固體與碳粉混合后,在密閉容器中加熱,將所產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水,觀察現(xiàn)象黑色固體變?yōu)榧t色,石灰水變渾濁 。
[交流討論] (1)步驟:①②的目的是通過對比實(shí)驗(yàn),探究
在第三步過濾操作中用到的玻璃儀器為 、 、
(3)步驟⑤的目的是證明
(4)小紅認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)中有缺陷,請你幫小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中的不足之處: 、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
某校研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了雙氧水分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,知道催化劑(Mn02,)能改變化學(xué)反應(yīng)速率。到底Mn02是不是該反應(yīng)的催化劑以及還有哪些因素與化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)呢?
【小組討論】:小明同學(xué)觀點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
小紅同學(xué)觀點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)溫度有關(guān);
小峰同學(xué)觀點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】:為了驗(yàn)證他們的觀點(diǎn),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)請你寫出實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(2)____實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是正確的,_______實(shí)驗(yàn)證明小紅的觀點(diǎn)是正確的。
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.①和④E.②和⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
[選擇藥品 ] 小光小組認(rèn)為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),② 。他們應(yīng)該選擇( )
A.蠟燭 | B.硫粉 | C.紅磷 | D.鐵絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
為了解環(huán)境因素對維生素C含量的影響,從而更好地保存有關(guān)食物,某興趣小組同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀(KMn04;)溶液褪色的原理,進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 維生素C溶液的處理方法 | 使40毫升KMn04溶液褪色的平均滴數(shù) |
1 | 放置于室內(nèi)暗處0.5小時(shí) | 15 |
2 | 強(qiáng)烈陽光直射5小時(shí)后,放置于室內(nèi)暗處0.5小時(shí) | 22 |
3 | 煮沸l(wèi)0分鐘后,放置于室內(nèi)暗處0.5小時(shí) | 21 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。
【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水。
ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)課上,小舟同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
(1)小帆同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 | 無色溶液中含有氫氧化鈉 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入 ②過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液 | ③ ④ | 無色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉 |
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