精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水   ;
(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的  (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結論:蠟燭火焰的   溫度最高;
(3)三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。

【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?      
【猜  想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳
   芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
   婷婷認為:可能以上兩種情況都有
【實驗方案】換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗!粳F(xiàn)象與結論】如果觀察到                現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
   如果觀察到                      現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
   如果觀察到                      現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。
(1)小   (2)a,外焰
  (3)導管口同樣能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體;
     導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體;
     導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁能看到冷凝的固體。
分析:(1)根據實驗現(xiàn)象判斷物質的性質.
(2)從火焰的最外層燃燒最充分,溫度最高考慮.
(3)本題可用假設法,結合提出的問題根據蠟燭蒸氣易液化,一氧化碳不易液化考慮.
解答:解:(1)蠟燭能浮在水面上說明石蠟的密度比水。
(2)因為火焰的最外層燃燒最充分,所以放出熱量最多,答案為:a,外焰
(3)①因為一氧化碳氣體不易液化,燃燒時產生藍色火焰,生成物是二氧化碳氣體,因此玻璃導管中沒有明確現(xiàn)象;故如果觀察到玻璃導管中沒有明確現(xiàn)象,導管口有藍色火焰現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
②如果芳芳的猜想正確,蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣到導管里時冷卻,又可凝成石蠟,故玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口沒有明顯現(xiàn)象,則證明芳芳的猜想正確;
③如果上述兩種現(xiàn)象都有,即玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口有藍色火焰,則證明婷婷的猜想正確.
故答案為:(1)小
(2)a,外焰
(3)導管口同樣能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體;
導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體;
導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁能看到冷凝的固體
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應產生的氣體及其體積。

試填空。
(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學常見的       氣體(填寫化學式)。
(2)圖示裝置對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是:       、       。
(3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是:              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10,威海12)有三種失去標簽的溶質質量分數(shù)分別為15%、l0%和5%的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品,設計兩種不局的實驗方案,辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實驗儀器:精密溫度計、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥 品:鎂條
提 示:①鎂條和鹽酸反應速度很快,通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小,所以不建議用這種方法辨別之。②當你設計一種方案時,不必用到所有的儀器。③在描述每種實驗方案時,要求說明:觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結果與推論。
(1)實驗知識和技能準備:
用量筒量取一定體積的液體時,正確的操作方法是___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
向試管中加入塊狀固體藥品的方法是_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)把你設計的實驗方案依次填寫在下表中.
實驗方案一:
你觀察或
測定的量
需要控制
的實驗條件
選用的
儀器
實驗步驟
結果與推論
 
 
 
 
 
 
實驗方案二:
你觀察或
測定的量
需要控制
的實驗條件
選用的
儀器
實驗步驟
結果與推論
 
 
 
 
 
 
(3)為了排除實驗過程中偶然因素的干擾,保證實驗結果的可靠性,你認為還應該如何完善你的實驗方案?
___________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(山東煙臺22.)(7分)2010年5月1日至10月31日世界博覽會在中國上海舉行,是迄今為止參展國最多、規(guī)模最大的一屆。



(1)上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球,全天候為世博會安全保障、電視轉播提供服務。為了安全,氣球內充入的氣體是            。
(2)上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”,意即“四海之寶”。目前,市面上有兩種海寶玩具在售,一種是聚氯乙烯材料的“充氣海寶”,另一種是以純羊毛為外材,內充無毒聚酯纖維的“毛絨海寶”。下列說法正確的是           。
①聚酯纖維屬于合成纖維;②聚氯乙烯是有機高分子材料;③可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維;④聚氯乙烯屬于復合材料;⑤充氣海寶和毛絨海寶都可以用堿性強的洗滌劑清洗
(3)世博金條已面世,成為收藏熱點。俗語常言“真金不怕火煉”,是指金具有                       的化學性質。黃金和黃銅外觀相似,你可以用哪種化學試劑來區(qū)分?              。
(4)太陽能光伏發(fā)電是世博會歷史上太陽能發(fā)電技術最大規(guī)模的應用,總裝機容量超過4.68兆瓦。太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅,生產高純硅的流程示意圖如下:
 
①整個制備過程必須達到無水無氧。在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的
后果是                                                                  
②為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的,物質A需要循環(huán)使用,A的化學式是     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10廣東省12)下列知識整理的內容有錯誤的一組是(  )
A.除雜的方法
B.化學物質中的“三”
粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引
CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅
三大化石燃料——煤、天然氣、石油
三種碳素鋼——高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼
三種黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4
C.實驗安全注意事項
D.化學物質與俗名
制取氣體——先檢查氣密性
點燃可燃性氣體——先驗純
進入久未開啟的菜窖——先用“燈火試驗”
固體二氧化碳——干冰
氧化鈣——生石灰
氫氧化鈉——純堿
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2011年上海,51題)①實驗室制取二氧化碳
結合下列實驗裝置圖回答有關問題

Ⅰ、儀器a的名稱是________。
Ⅱ、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式是________。二氧化碳的收集方法是________。
Ⅲ、符合啟普發(fā)生原理的裝置是________(填編號)。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設二氧化碳已完全放出,雜質不溶于水且不參加反應):
甲、乙兩同學分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈣,可能有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進行實驗,得到了相同的結論。
查找資料:氯化鈣溶液呈中性
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論

取樣于試管中,滴加________試液
試液變紅
有鹽酸

取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量
________
 
丙同學取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的結論。甲、乙認為丙的實驗設計不合理。理由是________。
③從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體。
同學們認為加入稍過量的________(填化學式),經________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2011年四川內江,12題)碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是                    ,通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學對一氧化碳與一定量的氧氣反應后所得的氣體成分進行了如下實驗探究:
【提出猜想】反應后氣體的組成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③                
【實驗探究】該同學為了驗證自己的猜想,用下列裝置進行實驗:

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是                                          。
②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                          ,發(fā)生反應的化學方程式是                                                         ,用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                             。
【實驗結論】通過實驗驗證,猜想③成立。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10本溪22).(2分)(1)三支試管中分別裝有少量白色固體,它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種,只要加入足量的        就能將它們一次性鑒別出來;
(2)實驗操作考試時某同學做了如下兩個實驗:①氧化銅與稀硫酸反應;②燒堿溶液與酚酞溶液反應。實驗結束后,該同學發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍色沉淀和無色溶液。請你判斷無色溶液中的溶質是                  。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10寧夏19).某學;瘜W學習小組設計出如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。

(1)當燒杯內的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關閉活塞。錐形瓶內反應的化學方程式是:___________________。白磷未燃燒的原因是                       
(2)隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是                   。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是                                。
(3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是     ,收集方法是          ;也可用于制取    氣體,化學方程式是                              。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案