(1)(2分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

①用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應的化學方程式是______;
②通過比較發(fā)現(xiàn):制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置,試從反應物的狀態(tài)、反應條件等方面總結滿足選擇B裝置要求的一般條件:______.
(2)黃岡市滄浪中學化學興趣小組,用自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進行測定,結果記錄如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牽;ò紅 色紫 色藍 色
胡蘿卜橙 色橙 色橙 色
月季花瓣淺紅色紅 色黃 色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)______根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是______.
②小明是一個勤于思考,喜歡鉆研的同學,發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍色后,思考到了一個問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使牽牛花汁液顯藍色呢?于是他和同學們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使牽;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】猜想1:使牽牛花汁液變色的粒子是H2O
猜想2:使牽;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____
猜想3:使牽;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____.
【設計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩溶液呈紫色使牽牛花汁液變色的不是______
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷溶液呈紫色使牽;ㄖ鹤兩牟皇
______
3.______溶液呈藍色使牽;ㄖ鹤兩闹荒苁莀_____
【交流反思】實驗完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請你用文字或圖示設計出更簡單的方案:______.
(1)①裝置A適用于固體加熱的反應,裝置C為排水法收集氣體;此兩套裝置相連接,適用于加熱固體藥品制取不溶于水的氣體,滿足這些條件的有:加熱氯酸鉀制取氧氣、加熱高錳酸鉀制取氧氣;
故答案為:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑(1分)
②實驗室使用塊狀固體石灰石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳氣體時選擇裝置B作為發(fā)生裝置,使用金屬鋅粒與稀硫酸常溫下反應制取氫氣時選擇裝置B作為發(fā)生裝置,使用二氧化錳粉末催化過氧化氫分解制取氧氣時選擇裝置B作為發(fā)生裝置;對比上述三種制取氣體的反應物及反應條件,可歸納出:裝置B適用于固體和液體不需要加熱的反應;
故答案為:固體和液體不需要加熱的反應(1分)
(2)①根據(jù)測定結果,胡蘿卜在以鹽酸為代表的酸性溶液、以硝酸鉀為代表的中性溶液、以氫氧化鈉溶液為堿性溶液中都呈橙色,不能用于鑒別酸性、堿性、中性溶液;月季花瓣在酸性、中性溶液中顏色接近,鑒別酸性、中性溶液不靈敏;牽;ò曛涸谒嵝匀芤褐谐始t色,在中性溶液中呈紫色,在堿性溶液中呈藍色,可用作酸堿指示劑鑒別酸性、堿性、中性溶液;
故答案為:胡蘿卜;牽;ò曛海
②氫氧化鈉溶于水時電離出鈉離子、氫氧根離子,所以氫氧化鈉溶液中含有鈉離子、氫氧根離子、水分子三種微粒;在猜測NaOH溶液中到底是哪種粒子使牽;ㄖ猴@藍色時就有三種猜想:水分子的作用、鈉離子的作用或氫氧根離子的作用;
故答案為:Na+;OH-
【設計實驗】根據(jù)所設計實驗已知部分內(nèi)容,可推測運用水、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液做對比實驗,進行微粒影響的檢驗;
蒸餾水呈中性,牽牛花汁液呈紫色,沒有變?yōu)樗{色,說明水分子不能使牽;ㄖ鹤兯{;
故答案為:水分子的原因;
氯化鈉溶液呈中性,牽牛花汁液呈紫色也沒有變成藍色,說明氯化鈉溶液中的鈉離子也不能使牽;ㄖ鹤?yōu)樗{色;
故答案為:Na+的原因;
排除了氫氧化鈉溶液中水分子、鈉離子的作用,向少量氫氧化鈉溶液滴加牽;ㄖ,變成藍色,就可以說明是溶液中含有OH-的原因;
故答案為:向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中,滴加2滴牽牛花汁液,振蕩;OH-的原因;
表格如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
H2O (1分)
Na+ (1分)
3.向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷帲2分) OH- (1分)
【交流與反思】作對比實驗,運用控制變量法的思想確定使牽;ò曛鹤兯{色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-
溶液中都含有水,還可以選擇兩種溶液進行對比實驗,不需要再單獨用水做對比實驗,只要使所選溶液中都含有鈉離子,并且其中一中性溶液不含OH-,如氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液.分別向兩種溶液中滴加2滴牽;ㄖ海然c溶液呈紫色而氫氧化鈉溶液呈藍色,也可以說明使牽;ㄖ鹤兯{為OH-的原因;
故答案為:分別向盛有少量NaCl溶液和NaOH溶液的兩只試管中滴加2滴牽;ㄖ,NaCl溶液為紫色而NaOH溶液為藍色,說明使牽;ㄖ鹤?yōu)樗{色是溶液中的OH-的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列知識歸納,不完全正確的一組是
A.化學反應中的能量變化
①物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量
②物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化
③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B.實驗中的現(xiàn)象
①向濃氨水中加入無色酚酞,溶液變紅
②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色變淺
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應有藍色絮狀不溶物生成
C.“低碳經(jīng)濟”的措施
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③近距離出行時,用自行車替代機動車
D.影響化學反應速率的因素
①是否使用催化劑
②反應物的濃度
③反應物的接觸面積

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

①圖中e、f儀器的名稱:e______,f______.
②用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填字母A、B、C…),反應的化學方程式是______.
③用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是______.
④裝置D可以用于氣體收集,請用圖中“g”或“h”填空:當收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時,采用排空氣法,氣體應從______通入.當收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2、CH4)時,采用排水法收集氣體時,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從______通入.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

今天是實驗室的開放日,有甲、乙兩個興趣小組的同學來到實驗桌前,桌上擺放有下列儀器:
(1)寫出下列儀器名稱:B______,H______.
(2)甲興趣小組的同學想用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,他們應選擇的儀器是______(寫字母),反應的化學方程式是______.
(3)乙興趣小組的同學欲用鹽酸和大理石來制取二氧化碳氣體,你認為他們一定不會選擇的儀器有______(寫字母,填2種),制取二氧化碳的化學反應方程式是______.
(4)已知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體;③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.據(jù)此可知:制取NO氣體的發(fā)生裝置與______組相同(填“甲”或“乙”),收集NO氣體的方法是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置,根據(jù)圖示回答有關問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱①______②______③______
(2)實驗室要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇______(填A或B)
(3)利用所選裝置制氧氣的化學方程式為______,二氧化錳在反應中起______作用.
(4)利用裝置B制取氣體時,②的末端應伸到______,以免氣體逸出.
(5)C裝置收集氣體的方法叫做______;收集氧氣還可以選用裝置______,其理由是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室常用圖所示裝置制取氣體,我能根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)用A裝置制取某種氣體的一種化學方程式______.
(2)實驗室制取二氧化碳,我不選用B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是______.
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色無體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)______.
我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)裝置圖,回答有關問題:

(1)請寫出圖中有標號儀器的名稱:①______;②______;
(2)請寫出初中化學中用A和C裝置制取氣體的化學方程式______;
(3)實驗室常選用______裝置作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,請寫出制取二氧化碳氣體的化學方程式______,用C裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.

(1)儀器C的名稱是______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有______(填字母序號).
(3)實驗室儀器組裝時,為使玻璃導管較易插入橡膠塞的措施是______;儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是______.
(4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)______,寫出該反應的化學方程式______.
(5)實驗室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當?shù)姆磻恚铝腥齻反應均能產(chǎn)生氨氣,在實驗室制取氨氣時你會選擇反應______(填序號),不選擇其他反應的理由是______.
①NH4Cl
.
NH3↑+HCl↑
②NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是______;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是______(填序號),檢二氧化碳是否收集滿的方法是______;
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應的化學方程式為______,當觀察到裝置C中______時才開始收集.

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同步練習冊答案