【題目】表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬________(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì)比較___________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span>___________________。
(3)下圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第________周期。
(4) 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________(填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同
【答案】 9.012 金屬 穩(wěn)定 最外層電子數(shù)相同 三 A
【解析】(1)、根據(jù)元素周期表中一格所展示的信息(下方的數(shù)據(jù)表示相對(duì)原子質(zhì)量)解答;(2)、根據(jù)元素周期表所展示的信息解答;(3)、根據(jù)該原子結(jié)構(gòu)有三個(gè)電子層解答;(4)、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同解答。解:(1)、由圖可知,Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為9.012;(2)、由圖可知,相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素是第11號(hào)元素鈉元素,由漢字“鈉”可知,該元素屬于金屬元素;由圖可知,Ne位于第二周期末尾,屬于稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;由圖可知,O 與S元素位于同一族(ⅥA),O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span>:最外層電子數(shù)相同;(4)、表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( )
A. 白糖水、啤酒 B. 澄清石灰水、氧氣
C. 冰水混合物、潔凈的空氣 D. 氮?dú)狻⒀鯕?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題
⑴ 寫出儀器①的名稱____________
⑵ 實(shí)驗(yàn)室欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)_______,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________;若用D收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是:___________。
⑶ 若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)。 “甲同學(xué)把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學(xué)把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同點(diǎn)是____________________________; MnO2在反應(yīng)中所起的作用叫做_________作用。
⑷ 若用D收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是____________________。
⑸ 若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從___________(選填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入;若F裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入;
⑹ 通過(guò)查閱資料得知:氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。丙同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣,丙應(yīng)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ______________,(填字母,下同)收集裝置是_________。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是 _______________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類食物供給的總能量中,有70%左右來(lái)自糖類,下列物質(zhì)中富含糖類的是(____)
A. 玉米 B. 豆腐 C. 黃瓜 D. ____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后,想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道.請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、_____、燒杯,該操作過(guò)程中共有_____處錯(cuò)誤.
(2)小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____.
(3)經(jīng)過(guò)重新過(guò)濾后,水中的品紅固體已完全除盡.此時(shí)小明想讓水變得無(wú)色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是_____.
(4)水是一種重要的資源,人類離不開(kāi)水.在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的.直到18世紀(jì)末,人類通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成.下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_____(填序號(hào)).
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒 C.水的蒸發(fā) D.水的凈化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南昌漢代;韬钅钩鐾恋奈奈镏,保存完好的玉器非常罕見(jiàn)。對(duì)玉石主要成分(NaAlSi2O6)的描述正確的是(____)
A. 含有3個(gè)氧分子 B. 相對(duì)分子質(zhì)量為94
C. 鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23∶27 D. 鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)木炭燃燒__________________________________________;
(2)銅在空氣中加熱_______________________________________;
(3)鐵絲在純氧中燃燒___________________________________________;
(4)氫氣在氧氣中燃燒___________________________________________;
(5)鎂條在氧氣中燃燒_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若元素X只有一種化合價(jià),下列化學(xué)式中錯(cuò)誤的是 ( )
A. X2O3 B. X2S3 C. X2Cl3 D. X(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器①的名稱: 。
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 。
(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在 (選填“a”或“b”)處。
(5)為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用 集氣法。
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