Question

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題

⑴ 寫出儀器①的名稱____________

⑵ 實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)_______，則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________；若用D收集氣體時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是：___________。

⑶ 若用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)。 “甲同學(xué)把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學(xué)把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實驗現(xiàn)象不同點是____________________________； MnO2在反應(yīng)中所起的作用叫做_________作用。

⑷ 若用D收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是____________________。

⑸ 若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從___________(選填“a”或“b”，下同)端導(dǎo)入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從________端導(dǎo)入；

⑹ 通過查閱資料得知：氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。丙同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣，丙應(yīng)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ______________，(填字母，下同)收集裝置是_________。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是　_______________________________ 。

Answer 1

【答案】 集氣瓶 A 略 試管口未放棉花團(tuán) 分解反應(yīng) 乙同學(xué)得到平穩(wěn)的氣流(其它合理答案也給分) 催化 剛開始有氣泡放出時立即收集(其它合理答案也給分 a b A E或F 試管內(nèi)液面上升

【解析】⑴儀器①的名稱是集氣瓶。⑵ 實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，固體加熱制取氣體，則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為∶KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；若用D收集氣體時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是：試管口未放棉花團(tuán)。⑶ 若用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。 “甲同學(xué)把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學(xué)把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實驗現(xiàn)象不同點是乙同學(xué)得到平穩(wěn)的氣流；MnO2在反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。⑷ 若用D收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是①剛開始有氣泡放出時立即收集②集氣瓶沒有裝滿水。⑸ 若用F裝置收集生成的氧氣，氧氣密度比空氣大，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入。⑹氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。丙同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣，丙應(yīng)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，固體和固體反應(yīng)加熱制取氣體，收集裝置是E或F。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，氨氣( NH3 )是一種極易溶于水的氣體。

點睛∶根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制氣裝置，根據(jù)氣體物理性質(zhì)溶解性和密度選擇收集裝置。