【題目】往盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成_____色，pH_____7；逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，至溶液剛剛退成無色時，pH_____7。繼續(xù)滴加鹽酸溶液仍無色，請在坐標(biāo)里畫出整個操作過程中曲線變化_____。

【答案】紅 > =

【解析】

堿性溶液的pH值大于7，中性溶液的pH值等于7，酸性溶液的pH值小于7；堿性溶液使酚酞溶液變成紅色，酸性、中性溶液不能使酚酞溶液變色，仍為無色。氫氧化鈉溶液呈堿性，往盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，pH＞7；逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液剛剛退成無色時，為氯化鈉溶液，pH=7。繼續(xù)滴加鹽酸溶液仍無色，整個操作過程中溶液的pH值從大于7到等于7，最終小于7，不斷地減小，pH值的曲線變化如圖所示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說法錯誤的是( )

A.反應(yīng)①放出熱量

B.不能將圖中稀鹽酸換為稀H2SO4

C.反應(yīng)②所得溶液可呈中性

D.反應(yīng)③可得NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖反應(yīng)：

下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應(yīng)前后元素化合價不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用中學(xué)習(xí)物質(zhì)：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

（1）Ⅰ中單質(zhì)甲化學(xué)式是___，它的反應(yīng)屬于__反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（2）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ__（選填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類價二維圖反映的是元素的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，構(gòu)建類價二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。圖1是某同學(xué)繪制的關(guān)于硫元素的類價二維圖。

（1）圖1中a物質(zhì)的化學(xué)式為_____；b處對應(yīng)物質(zhì)的類別是_____。

（2）類價二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。煤炭中的硫元素一定條件下會轉(zhuǎn)化為硫化氫和二氧化硫，兩種氣體混合發(fā)生反應(yīng)，微觀示意圖如圖2所示，丁物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（3）二氧化硫在空氣中可以通過下列轉(zhuǎn)化形成硫酸型酸雨：①2SO2+O22SO3；②_____，酸雨會導(dǎo)致土壤酸化，可以利用_____改良酸性土壤。

（4）實驗室利用硫酸銨和消石灰加熱來制取氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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【題目】氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

（1）儀器①的名稱為_____，現(xiàn)象為鐵絲______產(chǎn)生黑色固體。

（2）電解水制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，氣體a在電源的___（填“正”或“負(fù)”）極端產(chǎn)生。

（3）測定空氣中氧氣含量的實驗，在瓶內(nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份，接下來的實驗步驟依次為____（填序號），最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A.向 H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入 Ba（OH）2溶液至過量

B.等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系

C.向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.等質(zhì)量的鎂和氧化鎂固體分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖的裝置，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究了鋅與濃硫酸的反應(yīng)。(老師告知：①二氧化硫能使品紅溶液褪色，B裝置用于檢驗SO2。②濃硫酸與鋅反應(yīng)能生成二氧化硫，但不產(chǎn)生H2，也不會產(chǎn)生O2)請回答下列問題：

(1)C裝置的作用是______

(2)E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)D裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體。目的是___；加熱一段時間后，觀察到____現(xiàn)象，證明氣體中含有H2。

(4)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因：___。

(5)鋅與濃硫酸、稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是______(任填一種合理的答案)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（　�。�

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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