【題目】配平下面方程式：

(1)_____Cu2(OH)2CO3=_____CuO+_____CO2+_____H2O

(2)_____KMnO4=_____K2MnO4+_____MnO2+_____O2

(3)_____Al+_____Fe3O4=_____Fe+_____Al2O3

(4)_____Al+_____H2SO4=_____Al2(SO4)3+_____H2

(5)_____Al(OH)3+_____HCl=_____AlCl3+_____H2O

(6)_____C22H46+_____O2=_____CO2+_____H2O

【答案】1 2 1 1 2 1 1 1 8 3 9 4 2 3 1 3 2 6 2 3 2 67 44 46

【解析】

（1）用觀察法，將“CuO”的計(jì)量數(shù)配成“2”即可，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3 2CuO+CO2↑+H2O；

（2）用定一法：把方程式中較復(fù)雜的化學(xué)式前的系數(shù)定為“1”，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）利用奇數(shù)配偶法，先配平氧元素，再配平鐵、鋁元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3；

（4）用定一法：把方程式中較復(fù)雜的化學(xué)式前的系數(shù)定為“1”，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑；

（5）用觀察法配平，先在“HCl”的前邊配計(jì)量數(shù)“3”，再在“H2O”的前邊計(jì)量數(shù)配“3”，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al（OH）3+6HCl=2AlCl3+3H2O

（6）用定一法：把方程式中較復(fù)雜的化學(xué)式前的系數(shù)定為“1”，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C22H46+67O2 44CO2+46H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.加熱液體B.稀釋濃硫酸

C.監(jiān)控流速D.測(cè)溶液pH

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【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. D中各元素的質(zhì)量比為1:2 B. 該反應(yīng)中A和C的分子個(gè)數(shù)比為1:1

C. 該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為15:7 D. 該反應(yīng)中只有A、B屬于化合物

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【題目】2012年7月22日凌晨4點(diǎn)左右，京珠高速?gòu)谋毕蚰?/span>公里處，河南信陽(yáng)明港附近一輛座大客車發(fā)生燃燒導(dǎo)致人遇難。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)救援人員介紹，起火車輛燃燒速度非�？�，估計(jì)車上攜帶有易燃易爆物品，但是不排除因夏季高溫，客車長(zhǎng)期行駛導(dǎo)致客車燃燒自燃。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）下列有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)描述屬于化學(xué)變化的是______。

A 火場(chǎng)周圍彌漫著刺鼻的氣味 B 客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化

C 救助人員迅速向火區(qū)噴水，發(fā)現(xiàn)有大量白氣產(chǎn)生 D 部分乘客頭發(fā)和衣物燒焦

（2）下列產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是_______。

A 用煤生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 B 用石油煉制汽油 C 用食鹽制取氯氣 D 用鐵礦石煉鐵

（3）汽車所用的燃料是汽油，請(qǐng)用“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“化學(xué)變化”“物理變化”“化學(xué)現(xiàn)象”填空。

①汽油是一種無(wú)色、液體，易揮發(fā)_______；

②汽油中主要含有碳、氫元素，能在空氣中燃燒_______；

③點(diǎn)燃汽油，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，過(guò)一會(huì)兒，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠_______；

④實(shí)驗(yàn)表明，汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳_______。

（4）試設(shè)計(jì)不同的方案，區(qū)別水與汽油，簡(jiǎn)述操作方法和判別依據(jù)。

方法一：_______；

方法二：_______。

（5）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響，請(qǐng)你結(jié)合題給材料舉例說(shuō)明_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖

是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的變化是________。（填物理變化或化學(xué)變化）

（2）寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（3）步驟④中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________。

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A.雞蛋殼發(fā)生了分解反應(yīng)B.Ⅰ中雞蛋殼逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡

C.Ⅱ中澄清石灰水變渾濁D.Ⅲ中紫色石蕊試液變紅，但第Ⅲ步是多余的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱：a_______；b_______．

（2）裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是_______。也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生并收集裝置為_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：

①加熱 ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤用排水取氣法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是（寫(xiě)序號(hào)）______。

（4）若用F收集CO2，要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是_______；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____明顯影響（填“有”或“無(wú)”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中大多數(shù)是有害物質(zhì)，而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

A．尼古丁是由三種元素組成的混合物

B．尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2

C．尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

D．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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