【題目】 (9分) 2011年5月1日,我國(guó)實(shí)施“醉駕入刑”的新規(guī),引起西園中學(xué)化學(xué)探究小組的注意,并設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),對(duì)人酒后呼出的氣體與空氣組成進(jìn)行比較(不比較水蒸氣).

【查閱資料】重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng),溶液由黃色變成淺綠色.

【提出假設(shè)】

猜想1:呼出的氣體中含有乙醇;

猜想2:呼出的氣體中 含量比空氣的低;

猜想3:呼出的氣體中 含量比空氣的高.

【實(shí)驗(yàn)方案】

(1)按如圖裝置取氣,得空氣、呼出氣體樣品分別于A、C集氣瓶中,取多瓶氣樣備用.

(2)圖中澄清石灰水的作用是

(3)請(qǐng)?zhí)顚懣崭?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①向C集氣瓶中伸入燃著的木條

火焰 ,證明猜想 成立

②同時(shí)向A、C集氣瓶中加入等量的

若C集氣瓶中 ,且較明顯,證明猜想3成立

③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液

,證明

【答案】猜想2: 氧氣 ;猜想3: 二氧化碳。 (2) 吸收并檢驗(yàn)二氧化碳

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①向C集氣瓶中伸入燃著的木條

火焰 暗(或熄滅),證明猜想 2 成立

②同時(shí)向A、C集氣瓶中加入等量的

澄清石灰水

若C集氣瓶中 石灰水出現(xiàn)白色濁渾,且較明顯,證明猜想3成立

③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液

C中溶液變成綠色 ,證明 猜想1正確

【解析】

試題分析:根據(jù)已有的猜想可知猜想2:呼出的氣體中氧氣含量比空氣的低;猜想3:呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣的高;【實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)澄清石灰水的性質(zhì)可知(2)圖中澄清石灰水的作用是吸收并檢驗(yàn)二氧化碳(3)請(qǐng)?zhí)顚懣崭?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①向C集氣瓶中伸入燃著的木條

火焰 暗(或熄滅),證明猜想 2 成立

②同時(shí)向A、C集氣瓶中加入等量的

澄清石灰水

若C集氣瓶中 石灰水出現(xiàn)白色濁渾,且較明顯,證明猜想3成立

③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液

C中溶液變成綠色 ,證明 猜想1正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

1)我國(guó)的電能主要來(lái)自于火力發(fā)電,但煤燃燒產(chǎn)生的________(填一種即可)是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,因此,應(yīng)盡量避免直接用煤作家用燃料。

2)剛從冰箱中取出的汽水瓶壁上常會(huì)出現(xiàn)水滴,這一現(xiàn)象可以說(shuō)明空氣中________的存在。

3)我們經(jīng)常食用的蛋、奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______

4)測(cè)定燒堿溶液的pH時(shí),先用水把pH試紙潤(rùn)濕,再測(cè)溶液的pH,則測(cè)定結(jié)果將________(偏大”“偏小不變”)。

5)煙道氣中含有大量的CO2,經(jīng)捕捉可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。捕捉”CO2的過(guò)程是在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是

A.陰離子帶負(fù)電,所以帶負(fù)電的粒子一定是陰離子

B.堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液就是堿的溶液

C.化學(xué)變化常伴隨著能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

D.不純的可燃性氣體燃燒可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須要驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 已知A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),B、C均由三種元素組成,C中兩種非金屬元素的質(zhì)量比為1:2,A與B反應(yīng)后溶液呈淺綠色,C與D反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成,D與E反應(yīng)有氨味氣體生成。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)

E的化學(xué)式為 。

F物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以用做 。

A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

依據(jù)上表判斷,下列結(jié)論正確的是(

A11 號(hào)元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子

B.鋁元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為 Al3S2

C.上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層

DCl→Cl ,則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度曲線

(1)圖1所示曲線上M點(diǎn)的含義是______________________________。

(2)甲乙的混合溶液,為了得到純凈的甲物質(zhì),往往采取__________的方法。

(3)50時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的乙固體的燒杯中,各加入100g水,充分攪拌溶解后,恢復(fù)至50,其結(jié)果如圖2所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有___________。(填字母)

A.燒杯中溶解的是甲,燒杯中溶解的是乙;

B燒杯中溶液是不飽和溶液;

C升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯中固體全部溶解;

D若將燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到 。

(2)甲同學(xué):用木炭替代紅磷完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是 ,經(jīng)過(guò)思考該同學(xué)向集氣瓶?jī)?nèi)加入 ,再重新實(shí)驗(yàn),得到了氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。

(3)乙同學(xué):用鐵絲替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是

(4)丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是 。

A.裝置有點(diǎn)漏氣 B.沒(méi)有冷卻到室溫就打開止水夾

C.鎂條的量不足 D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)

(5)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 。

(6)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為 35mL).

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按下圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào))。

待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

若操作中沒(méi)有用彈簧夾夾橡皮管,其他操作步驟相同,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的現(xiàn)象有 ,待試管冷卻后,注射器活塞將停在 mL處.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ;化學(xué)性質(zhì)是 ;酒精的用途是 。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果: 。

(3) 實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火措施是 。

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是(

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿

(5)該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另

一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭

燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

978

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí),什么情況下能產(chǎn)生火焰 。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí), (填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖甲的橫線上填的是________,圖乙橫線上的數(shù)字是________

(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。回答問(wèn)題:

該原子核電荷數(shù)是________,核外電子層數(shù)有________層,電子總數(shù)為________個(gè),最外層有電子數(shù)________個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易________()電子,成________(陽(yáng))離子。

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