【題目】測定水樣中磷的含量時,需要用到鉬酸銨[化學(xué)式為(NH4)2MoO4],已知NH4原子團(tuán)的化合價為+1,則Mo的化合價是

A.+7 B.+6 C.+4 D.+1

【答案】B

【解析】

試題分析: 依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零列式即可求得。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;D中的X為;寫出①和②組成的化合物的化學(xué)式
(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同
(3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是(填字母,下同);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是(
A.薄荷醇屬于氧化物
B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

A. 氧氣 B. 糖水 C. 食醋 D. 碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:
則下列說法正確的是(
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量日報可以及時反映空氣質(zhì)量狀況,下列物質(zhì)未計入空氣污染指數(shù)的是

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1滴水中大約有1.67×1021個水分子,這是因為(  )

A. 分子間有間隔 B. 分子的質(zhì)量和體積都很小

C. 分子可分為原子 D. 分子在不斷地運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線.下列說法正確的是(
A.t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B.t1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,得到60g溶液
C.t1℃時,硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進(jìn)行了如下實驗:

實驗編號

物質(zhì)

NaOH溶液

Na2CO3溶液

BaCl2溶液

加稀硫酸后的現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀


(1)實驗②中的現(xiàn)象是
(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實驗①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點,認(rèn)為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng). 經(jīng)小組討論,設(shè)計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).

觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象(選填“紅色消失”或“紅色不消失”),說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無色,該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是(填化學(xué)式)

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