【題目】薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是（ ）
A.薄荷醇屬于氧化物
B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%

【答案】D
【解析】解：A、薄荷醇是由三種元素組成的，不符合氧化物的概念，故選項說法錯誤． B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的，1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故選項說法錯誤．
D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為 ×100%≈76.9%，故選項說法正確．
故選D．
【考點精析】通過靈活運用從組成上識別氧化物，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)繪制了如圖所示A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
（1）A物質(zhì)在溫度為 ℃時的溶解度是；溫度為 ℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度(填“相等”.“不相等”或“不能比較”)；
（2）固體A中混有少量固體B，若要將他們加以分離，可以采用的方法是；
（3）使A的不飽和溶液(已接近飽和)變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆扇〉拇胧┦洽?/span>； ②； ③.
（4）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的 和 ，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽.據(jù)此我認為右圖中(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料．工業(yè)上將鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨（NH3），再加熱至350～360℃生成氨基鈉和氫氣．下列說法中，不正確的是（ ）
A.鈉可能與水反應(yīng)
B.鈉的熔點比鐵的熔點低
C.維生素A中一定含有鈉元素
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH3 2NaNH2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氧化性、可燃性 B. 密度、硬度 C. 顏色、狀態(tài) D. 熔點、沸點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）兩個鐵離子；碳酸中碳元素的化合價；
（2）人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物 ．
（3）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：
（1）上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：（填序號）；
（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是：（用化學(xué)方程式解釋）；
（3）圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有（填序號）． ①軟塑料瓶變癟 ②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣
③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 ④瓶內(nèi)溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定水樣中磷的含量時，需要用到鉬酸銨[化學(xué)式為(NH4)2MoO4]，已知NH4原子團的化合價為+1，則Mo的化合價是

A．+7 B．+6 C．+4 D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的食物是

A．檸檬汁（2.0～3.0） B．蘋果汁（2.9～3.3）

C．牛奶 （6.3～6.6） D．雞蛋清（7.6～8.0）

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同步練習(xí)冊答案