【題目】1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內部結構進行了實驗.在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
按以上信息不能得出的結論是( 。
A. 原子核體積很小 B. 原子核帶正電 C. α粒子的質量很小 D. 電子帶負電
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【題目】等質量的a和b兩種金屬(已知: a和b在生成物中的化合價均為+2價)分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系如下圖所示。下列說法中正確的個數(shù)是
①金屬a 一定可以把金屬b從它的化合物溶液中置換出來
②金屬b所消耗鹽酸的量一定比金屬a多
③反應所放出的氫氣的量:金屬b一定大于金屬a
④相對原子質量:金屬b一定大于金屬a
⑤若金屬b是鐵,則金屬a可能是鋅
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保障。下面是某些同學的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題
(1)A操作存在的錯誤的是_____;
(2) B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是_____;寫出該反應的化學方程式為_____;其反應的基本類型是_____;
(3)用C操作量取的水體積讀數(shù)會_____;(填“偏大”或“偏小”)
(4) D操作可能造成的不良后果是_____;(寫出一條即可)。
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【題目】認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:
①M點表示的含義是_____。
②50℃時,將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。
③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質質量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
④分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____。
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【題目】水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質。請回答下列問題:
(1)請寫出一個有水生成的分解反應,寫出化學方程式_____;
(2)如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Ⅱ是電解水的裝置。
①實驗I中水從A經(jīng)B轉移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的_____;
②實驗II中反應的化學方程式為_____;若B中得到10mL的氧氣,則同時在A中得到_____mL的氫氣。通過該實驗可以得出水是由_____組成的結論。
(3)生產(chǎn)自來水時常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_____作用。
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【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)儀器①和②的名稱分別是_____和_____。
(2)實驗室選用 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學符號表達式是_____。
(3)上述反應所屬基本反應類型是_____ 反應;反應前后二氧化錳的質量和_____都沒有發(fā)生變化。
(4)若用排氣法收集氧氣,應選用_____裝置(填“D”或“E”),驗滿的方法是_____ 。
(5)若用 F 裝置進行排水法收集氧氣(瓶中已充滿水),則氣體應從_____(填“a”或“b”,下同)口通入;若用 F 裝置進行排空氣法收集氫氣,氣體應從_____口通入。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。下圖是用直流電電解水的簡易裝置,據(jù)圖所示回答下列問題。
(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a中產(chǎn)生的氣體是_______________。
(2)從微觀上該化學變化中發(fā)生改變的微粒是___________。(填名稱)
(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為________________________________。
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【題目】2019年4月25日是第12個世界瘧疾日,中國中醫(yī)科學院青蒿素研究中心和中藥研究所的科學家們在國際權威期刊《新英格蘭醫(yī)學雜志》上提出了“青蒿素抗藥性”的合理應對方案。青蒿素的分子式為,關于青蒿素的說法錯誤的是( 。
A. 青蒿素由三種元素組成
B. 每個青蒿素分子由42個原子構成
C. 青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為3:1
D. 青蒿素的相對分子質量為282
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
(1)中國也是全球100多個缺水國之一。有些地區(qū)的居民用地下水作為生活用水,常用____________檢驗地下水是硬水還是軟水:生活中可用____________________的方法降低水的硬度
(2)如圖是電解水的實驗裝置示意圖。理論上兩極收集到的氣體的體積比是____________;從微觀的原子、分子的角度分析,水分解過程中,___________可分,而___________不能再分。
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