小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是_____,通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______,該變化過程中是將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的表達(dá)式為_______________________。
氫氣(或H2);水由氫元素和氧元素組成;電能;

試題分析:根據(jù)圖示,試管a與電源負(fù)極相連,產(chǎn)生的氫體為氫氣,氣體體積為氧氣的2倍; 試管b與電源正極相連,得到氣體為氧氣;水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣,而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成,氫、氧元素均來自于水,所以,水由氫、氧兩種元素組成;該變化過程中是將電轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.該反應(yīng)的表達(dá)式為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(    )
A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.電解水的化學(xué)方程式為:2H2O= 2H2↑+ O2
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水和溶液在學(xué)習(xí)和生活中起著十分重要的作用.

(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是     .碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,說明洗滌劑具有      功能.
(2)水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途.
①如圖甲為電解水的裝置圖,其反應(yīng)方程式為                            
②如圖乙為探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用                              
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為              g.
(4)20℃時(shí),NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.則下列敘述正確的是               
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
水的質(zhì)量(g)
加入NaCl質(zhì)量
溶液的質(zhì)量

10
2
12

10
3
13

10
4
13.6

10
5
13.6
 
A.①所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%
B.②中所得溶液是不飽和溶液
C.20℃時(shí)NaCl的溶解度是3.6克
D.④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比其余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都大.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

地球是太陽系行星中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球。
(1)自然界的水需要經(jīng)過①沉降、②       、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行②中的操作,須用到的三種玻璃儀器是         
“直飲水”就是可直接飲用的水,其主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水。其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留。此流程中活性炭的作用為          。
(2)如圖裝置可研究水的組成。先將水電解,再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)管          (填“a”或“b”)中為氧氣,另一管中為氫氣。若將兩管中的氣體混合點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)生          現(xiàn)象,并生成水。關(guān)于水的組成,由此可以得出的結(jié)論是               

(3)愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是       (填字母序號(hào))。
A.使用節(jié)水龍頭B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是(       )
A.正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體B.負(fù)極產(chǎn)氣體體積是正極氣體體積的2倍
C.負(fù)極的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃D.負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8:1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是      ,體積比約為   
(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由        組成的.
(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是     (填序號(hào)).
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是(   )
A.這是一個(gè)分解反應(yīng)
B.水分解時(shí)元素的種類不變
C.在這個(gè)化學(xué)變化中氫分子是最小的粒子
D.在這個(gè)化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

從微觀的角度來回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是               。
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是                           。
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是                        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)水及溶液與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。 
(1)在下圖所示水的電解實(shí)驗(yàn)中,試管2中得到的氣體是      ;活性炭?jī)羲髦饕没钚蕴烤哂?u>   。

(2)根據(jù)下圖回答問題。
       
①圖1為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖。40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度是    ;50℃時(shí)氯化銨的溶解度     (填“大于”、“等于”或“小于”)50℃硫酸鈉的溶解度。
②如圖2所示,將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中,可觀察到大燒杯中有固體析出,則物質(zhì)X可能是     (填字母序號(hào))。
A.生石灰B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.干冰

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