【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。
(1)甲裝置中,水的作用是___________。
(2)丙裝置中,鐵絲在氧氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是__________
(3)甲裝置中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)丙裝置中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對錫的綠色回收,某工藝如下:
已知:錫(Sn)能和四氯化錫(SnCl4)反應(yīng)生成二氯化錫(SnCl2)
(1)步驟①實驗操作的名稱為_________。
(2)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_________,反應(yīng)的基本類型為_________。
(3)相比于直接焚燒廢舊舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點是________(回答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列橫線上填上物質(zhì)的化學(xué)符號,并回答題后問題:
① 碳+氧氣 ______; ② 甲烷+ _____二氧化碳+水
③ 鎂+氧氣________; ④ ______ 氯化鉀+氧氣
上述四個變化既不屬于化合反應(yīng)、也不屬于分解反應(yīng)的是________;不屬于氧化反應(yīng)的是________。
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【題目】A、B、C、D都是我們初三化學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)過的物質(zhì),其相互反應(yīng)關(guān)系如右圖所示:
(1)若A、B、C、D都是單質(zhì),且B、C、D都能分別和A發(fā)生反應(yīng),其中B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,C是最理想的燃料,D為黑色固體,則C為 (填化學(xué)式),請寫出B與A反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)若B、C、D是三種化合物,且都能通過分解反應(yīng)生成一種可以支持燃燒的氣體A,已知B為固體,C、D為液體。且B、C、D的相對分子質(zhì)量依次減小,試求出C物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 。
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【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是( )
A.圖中的生成物都是氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變
D.該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程
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【題目】完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水,化學(xué)方程式__________,觀察到的現(xiàn)象是_______.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式__________,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)類型.
(3)電解水實驗中,化學(xué)方程式________,正極上收集到的是_____氣,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是________.
(4)點燃紅磷的文字表達式________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)類型.
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【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該原子的核外電子數(shù)是16
B. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子
C. 該元素屬于非金屬元素,不能與氧元素形成化合物
D. 該原子的最外層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精 燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。
①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。
②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點燃的目的是 。
③對該實驗的分析正確的是 (選填編號)
a、實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
c、反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認為省略A可達到同樣的目的,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗,請回答:
(1)實驗A:通電后,乙中產(chǎn)生的是______;
(2)實驗 B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):______;
(3)實驗C:實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢,可能的原因是:_____________;
(4)實驗D:寫出鐵絲燃燒的符號表達式:_______,反應(yīng)類型是_______。
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