【題目】如圖所示是電解水實驗裝置,通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:

(1)氣體a為____;氣體b為___;氣體a與氣體b的體積之比約為____。

(2)通過該實驗可以得出水是由____組成的。

(3)實驗室檢驗氣體b的方法是_____。

【答案】氫氣 氧氣 2∶1 氫元素與氧元素 將帶火星的木條伸入盛有氣體b的試管中,觀察帶火星的木條能否復(fù)燃

【解析】

(1)電解水實驗中，與電源負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，二者的體積比約為2∶1；故填：氫氣；氧氣；2∶1；

(2)氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成，說明水由氫元素與氧元素組成；故填：氫元素與氧元素；

(3)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，常用帶火星的木條檢驗氧氣。故填：將帶火星的木條伸入盛有氣體b的試管中，觀察帶火星的木條能否復(fù)燃；

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語表示：1個氯原子________；3個鐵離子________。

（2）鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，鈉元素在元素周期表的第________周期。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)酸能電離出的數(shù)目可將酸分為一元酸（如HCl）、二元酸（如）、三元酸（如）。二元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽（如）和一種酸式鹽（如）；三元酸能與堿反應(yīng)生成一種正鹽（如）和兩種酸式鹽（如、）.

（1）是二元酸，寫出它與反應(yīng)生成的酸式鹽的化學(xué)式________；

（2）能與NaOH反應(yīng)生成兩種鹽，則是________元酸.

（3）用碳酸鈉溶液可以吸收硫化氫氣體，反應(yīng)生成兩種酸式鹽，寫出反應(yīng)方程式________________.

（4）碳酸氫鈣也是一種酸式鹽，它不僅能與酸反應(yīng)，和堿溶液也能反應(yīng)，寫出它過量氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種溶液，在溶液中加入Ⅰ溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入Ⅱ溶液，沉淀溶解，并有氣泡產(chǎn)生，然后再繼續(xù)加人Ⅲ溶液，又產(chǎn)生白色沉淀。符合上述變化的選項是：

A

B

C

D

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

KCl

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題。

(1)閉合開關(guān)后觀察到：

①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________________；

②C管中的現(xiàn)象是___________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______________________。

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時甲和乙的溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

B. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中，乙中的溶劑質(zhì)量大于甲的溶劑質(zhì)量

C. t2℃50g水中最多能溶解40g甲物質(zhì)

D. t2℃時甲和乙的飽和溶液降溫，甲析出的固體一定比乙多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧

化碳

水

其他

氣體

空氣中的氣體/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。

請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：

實驗步驟

驗證依據(jù)

（1）___________________________________

—

（2）___________________________________

根據(jù)________________________判斷CO2含量不同

（3）___________________________________

根據(jù)________________________判斷O2含量不同

（4）___________________________________

根據(jù)________________________判斷含水量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置，請你回答下列有關(guān)問題：

（1）紅磷燃燒時冒出濃厚的 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的 減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶 后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

(2)鐵粉投入硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

(3)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____．

(4)①寫出下列化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點元素的化合價：

NO2：_____，_____Fe2O3：_____，_____

②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

氮氣：_____甲烷：_____氫氧化鈉：_____酒精：_____．

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