【題目】某興趣小組同學(xué)為驗證酸的性質(zhì),做了以下A、B、C、D、E五組實驗。結(jié)合圖示分析回答下列問題:
(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+,H+_________;(填“失去”或“得到”)電子變成H2;
(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
(3)能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________;
(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________;
(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是________(填字母序號)。
【答案】得到 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 溶液由紅色變?yōu)闊o色 碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32- D
【解析】
(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,原理是活潑金屬和酸中的氫發(fā)生置換,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+,H+得到電子變成氫原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子——H2;
(2)氧化鐵和酸反應(yīng)生成鹽和水,B組試管中實驗現(xiàn)象相同,都是固體消失,溶液由無色變成黃色,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O ;
(3)氫氧化鈉溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色;
(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-,與酸反應(yīng)都生成二氧化碳;
(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是D,常見酸中只有硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,是硫酸的特性。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣,利用貝殼制取石灰漿[Ca(OH)2渾濁液]可用于吸收二氧化硫。根據(jù)以下工藝流程回答:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。
(2)試劑①是_________,操作a的名稱是_____________,澄清石灰水和未溶解固體都含有一種相同的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式是_________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______,此反應(yīng)在保護(hù)環(huán)境方面有何意義______。(寫一條)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____________;儀器②的名稱是________________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填寫編號)
(3)如果用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時的操作方法是_______________________。
(4)若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________端通入(填a或b),若 E裝置裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從___________ 端通入 (填a或b)。
(5)寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ________________________________ ; 用該裝置制取氣體有何優(yōu)點 _______________________________。 (寫出一條)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。
已知生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%。
(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO,用于高爐煉鐵的原理是_____(填序號)。
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是_____。
(3)高爐氣體可作燃料,主要是含有大量的_____。
(4)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),可用于制水泥,其中硅元素的化合價是_____。
(5)煉鋼爐中,通入純氧的目的是_____。
(6)用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少_____t(保留整數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t1℃時a的飽和溶液,升溫到t2℃時仍為飽和溶液
B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C. t1℃時,a和c的溶解度相等
D. t2℃時,在100g水中加入80gb能形成180g溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10
C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 PD-L1是一種免疫抑制劑,用于治療晚期癌癥病人效果顯著,其化學(xué)式為C29H33NO5下列關(guān)于PD-L1說法正確的是
A. PD-L1是一種氧化物
B.PD-L1的相對分子質(zhì)量為:
C.PD-L1中C、H、N、O的質(zhì)量比為:29:33:1:5
D.PD-L1中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】理論知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用:
(1)甲是自然界中最硬的物質(zhì),其名稱為_____。
(2)丙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先_____。
(4)不是經(jīng)常使用的鎖,開啟時往往比較難,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,使容易開啟,這是因為_____。
(5)通電時各種電光管會發(fā)出不同顏色的光原因是里面有_____。
(6)人們常說“高空缺氧”中的氧是_____。
(7)我們常用_____來鑒別硬水和軟水,在生活中用_____的方法軟化硬水。
(8)氣體丁與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其對應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com