【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:
(1)餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是_____
A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可樂
(2)配制100g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質量為_____,水的體積為_____mL (水的密度近似看作1g/cm3)。
(3)甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖1.t1℃時,甲物質的溶解度是_____。t2℃時,若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_____ (填“甲”或“乙”)物質的飽和溶液。
(4)按如圖2所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高。則可能的組合是_____。
選項 | x | y |
A | 水 | 氧化鈣 |
B | 水 | 硝酸銨 |
C | 濃硫酸 | 水 |
D | 稀鹽酸 | 鎂 |
【答案】D 16g; 84 40g; 乙 AD
【解析】
(1)可樂屬于溶液;
(2)配制100g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質量為:100g×16%=16g,水的質量為100g﹣16g=84g,故水的體積為84mL;
(3)據(jù)圖可以看出,t1℃時,甲物質的溶解度是40g,t2℃時,甲的溶解度大于乙,故從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質的飽和溶液;
(4)將液體x注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高,說明溫度升高,氧化鈣與水反應是放熱反應,溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,濃硫酸溶于水放熱但不是固體和液體的混合,鎂與稀鹽酸反應放熱溫度升高。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學反應,試與他們一起完成下列實驗。
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:
①圖甲到圖乙的反應現(xiàn)象是_____。
②圖中操作存在的問題是_____;若用正確操作測得丙中溶液的pH=5,溶液中溶質的化學式為_____。
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設計的實驗方案中,正確的是_____,另外一個實驗方案錯誤的原因是_____;請你另選不同種類物質,設計一個確定稀硫酸過量的實驗方案_____。
(3)探究氫氧化鈉溶液的成分:
某小組同學在進行乙實驗時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,他們猜測氫氧化鈉溶液可能已經(jīng)_____(用方程式表示)。于是他們又取了部分反應前的氫氧化鈉溶液,加入少量的_____(堿溶液),通過_____現(xiàn)象,確定了自己的猜測。
小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分產(chǎn)生了興趣。他們準備對這瓶溶液繼續(xù)探究。
(作出猜想)小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分做出了猜想:
猜想1.溶液部分變質 猜想2:_____。
(設計方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
方案 | 取少量溶液于試管中,滴加少量澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想1正確 |
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
同學們經(jīng)過討論,認為該方案不合理,理由是_____:同學們把方案中的某溶液換成了_____溶液,通過實驗現(xiàn)象確定了實驗結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語填空:
①氮氣_____。
②二氧化硅中硅元素的化合價為+4價_____。
③保持氫氣的化學性質的最小微粒_____。
④硫酸鋁_____。
(2)世界長壽鄉(xiāng)﹣蕉嶺,是一個美麗宜居的好地方。蕉嶺長壽的關鍵因子是水土富硒,硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其元素符號為Se。
①原子的結構示意圖為,n的值為_____。
②硒原子在與氫原子形成化合物時形成陰離子,則其與氫元素形成的化合物的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A. 稀釋NaOH溶液
B. 鎂帶在足量氧氣中燃燒
C. 飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 氧氣的溶解度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲_____乙(填“<”“>“或“=”);
(2)P點的含義_____;
(3)t2℃時,把20g固體甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”),質量是_____g;
(4)欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是_____;
(5)如果甲物質中含有少量乙物質,若要提純甲,一般采用_____的方法。(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A,B兩種金屬放入等質量分數(shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示,下列結論合理的是( )
A.金屬活動性A>B B.生成氫氣的質量A>B
C.反應的硫酸質量A<B D.反應的金屬質量A<B
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某自來水廠的凈化步驟如下:
⑴A中加入明礬的作用是_________________________________。
⑵能消毒殺菌的步驟為________________(填序號)。
⑶過濾時會用到玻璃棒,其作用是_________;過濾的操作要點為“一貼二低三靠”,請寫出“二低”中的一條_______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質,該水屬于_____(填“軟水”或硬水”)。
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。
(3)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質量是2則重水中氧元素的質量分數(shù)為_____。
(4)遠離陸地的海島可以利用“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____
A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B.乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度
C.t2℃時,乙物質的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時,30g甲物質能溶解于50g水中形成80g的溶液
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