【題目】現(xiàn)有：A 小蘇打 B 熟石灰 C 活性炭 D 一氧化碳，請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào))

（1）可用作防毒面具的是_____________；

（2）可治療胃酸過多的是_____________；

（3）可用于改良酸性土壤的是_____________。

【答案】C A B

【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可以用于防毒面具，故填C.

（2）小蘇打是碳酸氫鈉，可以與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)，降低鹽酸的濃度，故填A。

（3）熟石灰常用于改良酸性土壤，故填B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn：7%、ZnO：31%、Cu：50%、CuO：5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O
（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為。
（2）溶液A中的金屬陽離子有（填化學(xué)式）
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ， 此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是。
（4）溶液A（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。
（5）Ⅱ.在探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把打磨光亮的鋁片插入硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“意外現(xiàn)象”：在鋁片表面看到有紅色固體析出的同時(shí)，還看到有少量的氣泡冒出，寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式 ．
（6）【提出問題】該氣體是什么呢？
【猜想與假設(shè)】猜想一：O2 猜想二：H2 猜想三：CO2 猜想四：SO2
同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為猜想三不成立，理由是 ．
（7）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
有同學(xué)聞了一下該氣體，發(fā)現(xiàn)無氣味，證明猜想四也不成立，理由是 ．
將產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗(yàn)純后，用導(dǎo)管導(dǎo)入到點(diǎn)燃的酒精燈火焰上，氣體安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 ．
（8）【反思與交流】CuSO4溶液可能顯性（填“酸”或“堿”或“中”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年4月22日是“世界地球日”， 該節(jié)日專為環(huán)境保護(hù)而設(shè)立，以下與環(huán)境保護(hù)向違背的是

A.重拾手帕，節(jié)約紙巾B.少開私家車，多乘坐公共交通工具

C.開發(fā)新能源逐步代替化石燃料D.銹蝕嚴(yán)重的金屬制品沒有回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中，能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. ①向一定質(zhì)量的燒堿溶液中加稀鹽酸

B. ②實(shí)驗(yàn)室高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石

C. ③向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

D. ④向兩份完全相同的稀鹽酸中分別足量加入鋅粉、鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【對(duì)固體猜想】
猜想工：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。

【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ， 說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為(填化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ， 現(xiàn)象b為 ， 則猜想Ⅱ成立。
（4）【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17
D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7：10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活緊密相連。下列說法不正確的是（ ）

A.天然氣、瓦斯氣等氣體和面粉、煤粉等固體粉塵遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸

B.“白色污染”是隨意丟棄塑料制品導(dǎo)致的

C.農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

D.大力推廣公共交通使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）水銀_______；

（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_______

（4）兒童缺少___元素嚴(yán)重時(shí)得株儒癥。

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