【題目】下列能制造霓虹燈效果的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氖氣
C.空氣
D.氮氣

【答案】B
【解析】解：燈管中充入稀有氣體可以產(chǎn)生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，利用海水制取金屬鎂的流程如圖：
（1）該流程中沒有涉及到的基本反應類型是 ．
（2）從海水中提取氯化鎂時，經(jīng)歷了“氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂”的轉化過程，這樣做的目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
取固體藥品
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
溶解固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學反應的本質(zhì)特征是（ ）
A.有氣體生成
B.發(fā)光、放熱
C.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
D.有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學式或名稱填空：

化學式

H2

NO2

硝酸鈉

名稱

五氧化二磷

鈣離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

代號

名稱

聚對苯二甲酸
乙二酵菌

高密度聚乙烯

聚氯乙烯

聚丙烯

化學式

（C20H8O4）n

（C2H4）n

（C10H4Cl）n

（CH4）n

用途

礦泉水瓶，碳酸飲料瓶等

清潔用品，沐浴產(chǎn)品的包裝等

雨衣、建材、塑料瓶等

微波爐餐盤，果汁飲料瓶等


（1）PET中含有元素，屬于（填“有機化合物”或“無機化合物”），01號塑料主要用于制作（寫出一種即可），不宜長期重復使用（耐熱至70℃）
（2）PVC與HPE對比，其是組成中除含有C、H元素外，還含有元素，03號塑料高溫時容易產(chǎn)生有害物質(zhì)，不宜用于包裝食品．
（3）05號塑料具有的化學性質(zhì)是（寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組從理論上初步探究“已知質(zhì)量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”．
【分析提純方法】
表一：常溫下（20℃）溶解度和溶解性的關系

溶解度S

S≥10g

1g≤S＜10g

0.01g≤S＜1g

S＜0.01g

溶解性

易溶

可溶

微溶

難溶

表二：硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8


（1）①常溫下，KNO3和NaCl的溶解性均為
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪制KNO3的溶解度曲線．
③根據(jù)KNO3的溶解度曲線，獲得KNO3在70℃時的溶解度約為 g．
（2）【設計提純步驟】
①選取樣品（95gKNO3和5gNaCl的混合物）
②配制80℃時KNO3的飽和溶液（加水約56.2mL，水的密度約為1gmL﹣1）
③降溫至20℃
④得到晶體
【設計提純方案】
為了證明④中得到的晶體為純凈的KNO3 ， 該小組同學結合已有知識，從理論上初步設計了以下方案；（不考慮不同溶質(zhì)對溶解度的相互影響及實驗過程中水鉻固體的損失等影響因素）
方案一 通過化學實驗進行檢驗，取少量（4）中得到的晶體于試管中，加水配成溶液，滴加 ， 觀察實驗現(xiàn)象．
方案二 計算析出KNO3晶體的質(zhì)量約為g（精確到0.1g）與（4）中得到晶體的質(zhì)量進行比較
方案三與95%進行比較．
方案四 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A.榨取果汁
B.粉碎廢紙
C.燃放煙花
D.切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮氣可以保存瓜、果、蔬菜等，燈泡中充有稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用，這是因為它們 ．

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