【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的含義是_____________________。
(2)在30℃時(shí),向20克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)若甲中混有少量乙,最好采用_________的方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>___________。
【答案】 在20℃時(shí),甲和乙的溶解度相等 不飽和 降溫結(jié)晶 乙甲丙
【解析】(1)據(jù)圖可以看出,A點(diǎn)表示在20℃時(shí),曱乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)在30℃時(shí),甲的溶解度為45g,向30克甲物質(zhì)中加入50克水,只能溶解22.5g,故充分溶解后所得溶液是飽和溶液;(3)乙的溶解度隨溫度的升高變化不大,故乙中混有少量甲,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙;(4)將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,乙的溶解度比甲大,則乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲大,丙的溶解度隨溫度的降低而減小,故溶液組成不變,故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是丙,且小于甲。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí),進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?
【查閱資料】①15℃、101kPa時(shí),二氧化碳的溶解度如下:
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃時(shí),在酒精中氫氧化鈉易溶,碳酸鈉微溶。
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】在15℃、101kPa時(shí),制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙。
【分析與表達(dá)】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是______________________________,那么氫氧化鈉應(yīng)______________保存。
(2)實(shí)驗(yàn)前,兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查,實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)甲中,同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動(dòng)速度是________(填答案字母)。
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢
實(shí)驗(yàn)乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)乙中,120mL酒精____________(選填“能”或“不能”)換成水,原因是_____________________。
(6)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能與氫氧化鈉反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有___________________。(寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是 ( 。
A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C. 反應(yīng)中共有兩種元素參與 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)碳酸根離子_____;(2)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素______
(3)兩個(gè)亞鐵離子_______; (4)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”。腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為__________________________。
(2)該物質(zhì)中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為_____________(答最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖(已知三種物質(zhì)都不含結(jié)晶水).根據(jù)圖回答:
(1)A點(diǎn)表示___________。
(2)t2℃時(shí),接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_______________。(寫出一種即可)
(3)乙中混有少量的甲,欲提純乙,應(yīng)采用的方法是____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).
(4)t3℃時(shí),要配制等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)飽和的水溶液,所需水的質(zhì)量最多的是___________。
(5)甲乙丙三種物質(zhì)飽和的水溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙可以制備化工原料丙,微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 丁的化學(xué)式為O2
B. 丙中C、H的質(zhì)量比為12:1
C. 該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D. 若改變反應(yīng)條件,甲和乙反應(yīng)可生成一種重要的糖類物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
①下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是___________填序號(hào)) 。
A.鐵鍋 B.鋼導(dǎo)線 C.鋁制易拉罐
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。
③在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。其中焦炭的作用是:提供熱量和____________,高爐煉出來(lái)的鐵是生鐵,生鐵的含碳量為________。
④家用鐵鍋未洗凈晾干,放置一段時(shí)間后出現(xiàn)紅褐色銹斑,其主要的原因是鐵與________和_________接觸,發(fā)生了銹蝕。寫出生活中預(yù)防鐵鍋生銹的方法:_________。
(2)秋葵是一種大眾喜愛的食材,含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯聚糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素,其中:
①屬于人體所需微量元素的是_________,缺_________易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
②屬于糖類的有阿拉伯聚糖、_________,所填物質(zhì)_________(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物。
③蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終的水解產(chǎn)物為氨基酸,寫出生活中另一種富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t2℃時(shí),將30克甲物質(zhì)放入70克水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100克
D.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙[
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