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【題目】(7分)肼(N2H4)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產肼,同時得到副產品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

制肼過程的反應為:CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2

(1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需玻璃儀器除玻璃棒外,還有 (選填編號)。

A.漏斗 B.燒杯 C.燒瓶 D.量筒

(2)已知:Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸),請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式: 。 從后續(xù)反應過程來看,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71 : 。

(3)在實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體。可采用的操作依次為蒸發(fā)濃縮、 、洗滌。

(4)肼具有很好的還原性,且氧化產物無污染,故可用于除去鍋爐等設備供水中的溶解氧等。請寫出肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式: 。

【答案】(1)BD (2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 160 (3)降溫結晶

(4)N2H4+O2=N2+2H2O

【解析】

試題分析:(1) 配制溶液的步驟:計算、稱量、溶解,所用所需玻璃儀器除玻璃棒外,還要燒杯、量筒,故選BD

(2)根據Cl2 + H2O = HCl + HclO,生成的兩種酸,會與NaOH溶液發(fā)生中和反應,故Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,從這個反應中Cl2和NaOH質量關系是71:80,但后續(xù)反應:CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2↑,又需要80份質量的NaOH,故若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71 :160

(3)欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體,可采用的操作依次為蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、洗滌

(4)根據信息:肼具有很好的還原性,且氧化產物無污染,,故肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式:N2H4+O2=N2+2H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:

(1)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的一套裝置是 (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是 。

(2)在進行A裝置相關操作時,通常在實驗桌上放一石棉網。該石棉網在此實驗過程中的用途是 。

(3)用裝置D可制備O2。請寫出用該裝置制取O2的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗是學習化學的重要手段,通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神

(一)結合圖1實驗裝置回答有關問題:

(1)圖1是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤  。在不改變酒精燈位置的前提下,改正錯誤需要操作的旋鈕是  (填字母)。

(2)使用圖1裝置需要查裝置的氣密性,方法是  。

(二)某實驗小組利用2所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點40。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品,按圖2所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現象分析]

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是  。

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是  。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是注射器中的水自動噴射出來;當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致現象發(fā)生的原因是:  。

[得出結論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(13分)(1)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。

根據下表提供的信息,填寫有關含碳物質的對應特性。

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應特性

下列關于二氧化碳滅火器滅火的說法正確的有 (填標號)。

A.液態(tài)二氧化碳常用于撲滅檔案資料、貴重儀器、設備的失火

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點

二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水。該反應的化學方程式為

。

目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源

(2)今年砷中毒事件再次進入人們的視野。砷屬于 (選填“金屬”或“非金屬”)元素;其一種氧化物俗稱砒霜,法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否砒霜中毒,其化學原理為:+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2。請在橫線上補充完整該化學方程式。

(3)溶液在工農業(yè)生產中有著廣泛的用途。溶解度可表示物質溶解性的大小。

圖一是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。20時,燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質量的對應固體,并升溫至50。請?zhí)顚懴卤怼?/span>

燒杯中的溶質

燒杯中固體的變化

固體逐漸減少至全部溶解

氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如上圖二所示,圖中t1對應的溫度為40,則t2對應的溫度 (填編號)。

A.大于40 B.小于40 C.等于40 D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質的質量分數(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說法正確的是

A.t時,50gM放入100g水中形成飽和溶液

B.t時,M的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為2:5

C.80gN放入120g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定高于t

D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t后得到10gN的晶體(不含結晶水),原溶液溶質的質量分數為40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 實驗課上,老師把一小包鋅粉放入一定量的AgNO3的混合溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和濾液。下列對濾液組成的猜測中合理的是( )

A 可能只有溶液

B 可能只有溶液

C 可能只有溶液和AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某學生對課本中圖表資料的使用情況,其中不正確的是

A利用金屬活動性順序,判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應

B利用元素的相對原子質量表,查出元素的化合價

C.根據溶解度曲線圖,判斷某物質在一定溫度下的溶解度

D.根據酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否進行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)暖水瓶內膽玻璃上鍍有一層銀,某活動小組利用廢棄的暖水瓶內膽設計如圖所示實驗(其中分離混合物的操作已略去)。

資料:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O 3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O

根據資料,不考慮反應速率的差異,實驗時選用濃硝酸還是稀硝酸?說明理由。

濾渣成分可能存在多種情況,推斷其中成分最簡單的濾渣對應的濾液中溶質的組成。

設計實驗對成分最復雜的濾渣進行驗證,填寫實驗報告。

濾渣成分

實驗操作及現象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下變化中,氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是(

A. 氫氣液化 B. 電解水 C. 過氧化氫分解 D. 氫氣燃燒

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