【題目】下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是

A．利用金屬活動(dòng)性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)

B．利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，查出元素的化合價(jià)

C．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

【答案】B

【解析】

試題分析：利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，只能查出元素的原子質(zhì)量，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中，正確的是

① ② ③ ④ ⑤

A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的溶液濃度偏大（水的密度為1g/cm3）

D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對(duì)配制的溶液濃度無(wú)影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C．銅片放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生

D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼，同時(shí)得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

制肼過(guò)程的反應(yīng)為：CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2↑

（1）實(shí)驗(yàn)室若配制30%燒堿溶液，所需玻璃儀器除玻璃棒外，還有 （選填編號(hào)）。

A．漏斗 B．燒杯 C．燒瓶 D．量筒

（2）已知：Cl2 + H2O = HCl + HClO（次氯酸），請(qǐng)推測(cè)Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 從后續(xù)反應(yīng)過(guò)程來(lái)看，若要使原料不浪費(fèi)，合成次氯酸鈉時(shí)投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 : 。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體�？刹捎玫牟僮饕来螢檎舭l(fā)濃縮、 、洗滌。

（4）肼具有很好的還原性，且氧化產(chǎn)物無(wú)污染，故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等。請(qǐng)寫出肼除氧時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答：

（1）G的化學(xué)式為________________，E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________________，寫出物質(zhì)B的一種用途________________；

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）用化學(xué)符號(hào)填空

（1）硫酸鐵________________

（2）構(gòu)成鐵的兩個(gè)粒子________________

（3）氯酸鉀中的陰離子________________

（4）臭氧中氧元素的化合價(jià)________________

（5）古詩(shī)《石灰吟》中“要留清白在人間”的化學(xué)方程式________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié)，如圖所示（已知：CaCl2溶液呈中性，）。

（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca(OH)2溶液呈________________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有________________（酸堿指示劑除外）；

（3）丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需________________；

（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無(wú)色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是________________；為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”。請(qǐng)回答：

（1）若A是一種指示劑，則試劑A的名稱是_______________。

（2）若X是稀鹽酸，B是紅色氧化物，則B的化學(xué)式為_____________。

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，請(qǐng)寫出X與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣是一種重要的建筑材料，其俗稱是

A．純堿 B．熟石灰 C．石灰漿 D．石灰水

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