3．請(qǐng)說(shuō)出固體藥品的保存、取用方法．

分析 根據(jù)固體藥品的狀態(tài)、貯存容器和取用方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：固體藥品為了貯存和取用方便，一般盛在廣口瓶中；取用固體一般用藥匙，取用塊狀的或顆粒狀固體藥品，一般用鑷子．
故答案為：固體藥品存放在廣口瓶中，取用粉末狀藥品一般用藥匙，取用塊狀或顆粒狀固體藥品一般用鑷子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、固體藥品的取用方法等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在常溫下，下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵、硫酸銅溶液B．氫氣、氧氣C．碳、氧氣D．鎂、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小紅同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入盛有氯酸鉀的試管內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)速率不變
B．高錳酸鉀是氯酸鉀制取氧氣的催化劑
C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加
D．生成氧氣的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一瓶氣體中只含有一種物質(zhì)，則該瓶氣體是（　　）
A．空氣B．一種純凈物C．一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．電解水時(shí)應(yīng)通直流電（交流或直流）；若電解后在陽(yáng)極得到5mL的氧氣時(shí)，同時(shí)可在陰極得到10mL的氫氣；兩氣體的質(zhì)量比8：1，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此反應(yīng)為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì)，可能對(duì)人體健康產(chǎn)生危害．亞硫酸鈉中S元素的化合價(jià)是（　　）
A．+6B．+4C．+2D．-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．鑒別硬水與軟水的方法是肥皂水；硬水會(huì)給人類帶來(lái)許多危害，所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．固體藥品通常保存在廣口瓶里；取用固體粉末藥品一般用藥匙；取用塊狀藥品一般用鑷子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是使空氣中的氧氣全部消耗完；
（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$；由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫(xiě)出一種：氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠恢С秩紵?br />（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否（填“能”或“否”）？理由是木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w．

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同步練習(xí)冊(cè)答案