【題目】如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。

酸______，堿______。

（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式。

②________________________________________________________；

④________________________________________________________。

（3）總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律。（寫兩點）

_____________________________________________；____________________________________________。

【答案】 ↓ ↓（答案不唯一，合理即可） 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水 酸和鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽（其他答案合理均可）

【解析】

根據(jù)酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行分析。

(1)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水判斷，生成硫酸鋇需要硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)，故酸是硫酸，堿是氫氧化鋇；

(2)硫酸和鹽反應(yīng)會生成硫酸鋇，從復(fù)分解反應(yīng)的原理，只要是可溶性的鋇鹽就可以如硫酸和

氯化鋇或者硝酸鋇等可溶性鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸或者硝酸；

(3)氫氧化鋇和鹽反應(yīng)生成碳酸鋇，從復(fù)分解反應(yīng)的原理可以知道，鹽只要是可溶性的碳酸鹽就可以如氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；可溶性碳酸鹽和可溶性鋇鹽可以生成碳酸鋇。②和④的化學(xué)方程式為↓ (4). ↓

(4)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物�？蓮乃釅A鹽反應(yīng)的特點得出結(jié)論如酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽，堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，鹽與鹽反應(yīng)生成兩種新鹽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來。

（1）通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（2）赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是______________________。

（3）汁算：

①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量是_________________________________；

②5000t含氧化鐵84％的赤鐵礦中，氧化鐵的質(zhì)量是__________________t；

③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98％的生鐵_________________________t。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金(Cu﹣Zn)，它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請解答下列問題：

(1)完全反應(yīng)后，生成H2的質(zhì)量為_____。

(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______？(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（　　）

A. 一定溫度下，等體積、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B. 一定壓強(qiáng)下，O2的溶解度受溫度影響的變化曲線

C. 一定溫度下，等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D. 一定溫度下，足量的鋅和鐵分別與一定量的同濃度的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗。稱取石灰石樣品12g，將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

X

4.4

4.4

試求：

（1）X的值為_____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求有計算過程，精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，試完成下列問題

（1）夾持燃燒鐵絲的工具是_____；

（2）鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____；

（3）集氣瓶里放入少量水的作用是_____；

（4）可以觀察到的現(xiàn)象是：____________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要______,細(xì)口瓶的塞子要_____在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述,不正確的一項是______(填序號)。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的______。

②先對試管進(jìn)行______,然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）圖中儀器①的名稱是_____．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 _____。

（3）實驗室制取二氧化碳，選擇發(fā)生裝置B，其優(yōu)點是_____ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）實驗室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣．通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣�。畬嶒炇矣迫“睔猓蛇x擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），若用裝置D收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入，多余的氨氣應(yīng)進(jìn)行處理，防止污染環(huán)境．

（5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜，實驗裝置如下：

查閱資料：I．H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

Ⅱ．CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_____（填字母）。

A 濃硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、B、D、E為氧化物，且A、B組成元素相同，D是黑色固體，F是大理石的主要成分。物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互反應(yīng)。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題：

（1）寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：C_____G_____

（2）寫出B→A的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)_____（填“放出”或“吸收”）熱量

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