【題目】化學(xué)概念之間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,有關(guān)下列概念之間關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()

A.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

D.分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系

【答案】B

【解析】

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，進(jìn)行物質(zhì)分類(lèi)時(shí)，根據(jù)組成物質(zhì)種類(lèi)知否單一，將物質(zhì)氛圍混合物和純凈物，根據(jù)組成純凈物的元素種類(lèi)是否單一將純凈物分為單質(zhì)和化合物，含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物，分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型，氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是不同的分類(lèi)方法。

A、含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物，故化合物包含氧化物，是包含關(guān)系，故錯(cuò)誤；
B、氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是對(duì)化學(xué)反應(yīng)的不同分類(lèi)方法，有些反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，比如碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故二者是交叉關(guān)系，故正確；

C、純凈物和混合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；
D、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型，屬于并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B.金屬M可能是鋁

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，試管中盛有一段鎂條，向試管中加入過(guò)量稀鹽酸，觀(guān)察到U形管中a處液面下降，b處液面上升�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）U形管中液面發(fā)生變化的原因是_____。

（3）將試管中的物質(zhì)換成水和另一種固體，可以讓U型管內(nèi)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象，則“另一種固體”是_____；若U型管內(nèi)b處液面下降，a處液面上升，則“另一種固體”是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 30℃時(shí)，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液

B. 50℃時(shí)，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10℃，析出晶體的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋杭祝颈疽?/span>

C. 將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度的方�?/span>

D. 30℃時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題。

（1）“侯氏制堿法”制備Na2CO3的流程如下。

①反應(yīng)②的化學(xué)方程式是___。

②操作a的名稱(chēng)是__，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

③流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填化學(xué)式) ,副產(chǎn)品為_ ( 填化學(xué)式)。

（2）實(shí)驗(yàn)室制備純堿( Na2CO3 )的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30~35°C,攪拌下分批加入研細(xì)的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30分鐘,靜置、過(guò)濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)、抽干,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體。

四種鹽在不同溫度下的溶解度表( g/100g水)

溫度

溶解度

0°C

10° C

20° C

30° C

40° C

50° C

60°C

100°C

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

39.8

NH4HCO3

11.9

15.8

21.0

27.0

一

一

一

一

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

一

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.3

77.3

①反應(yīng)溫度需要控制在30~ 35°C ,原因是__。為控制此溫度,通常采取的加熱方法為___。

②保溫30分鐘,靜置后只析出NaHCO3晶體的原因__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究“鐵絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”,取相同質(zhì)量的鐵絲和足量的鹽酸反應(yīng)得到下表中的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

反應(yīng)溫度/°C

鐵絲消失的時(shí)間/s

①

3

20

300

②

6

20

200

③

6

40

40

（1）寫(xiě)出鐵絲和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

（2）實(shí)驗(yàn)②和③可探究________對(duì)鐵絲和鹽酸反應(yīng)快慢的影響。若欲探究濃度對(duì)鐵絲和鹽酸反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是____________。

（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_______(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

（4）如果把上表中實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)溫度改為25°C,請(qǐng)推測(cè)鐵絲消失的時(shí)間t的取值范圍:__________。

（5）實(shí)驗(yàn)除了用鐵絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎?你的方法有________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀(guān)與微觀(guān)之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

(1)圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是碘元素在元素周期表中的信息�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

①A、B、C、D四種粒子共表示_______________種元素。

②構(gòu)成氯化鎂的微粒是________________(填字母序號(hào))。

③E中碘元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______________________。

(2)如圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀(guān)示意圖。在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。

①1個(gè)A分子中含有__________個(gè)原子。

②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____________________。

③A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為____________________。

④生成C與D的質(zhì)量比是____________________。

(3)請(qǐng)你根據(jù)表中信息，類(lèi)推出丙酸的化學(xué)式____________________。

物質(zhì)名稱(chēng)

甲酸

乙酸

丙酸

丁酸

戊酸

化學(xué)式

CH2O2

C2H4O2

？

C4H8O2

C5H10O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化亞銅（Cu2O）用途廣泛，實(shí)驗(yàn)室以CuSO4為原料制備Cu2O步驟如下：

預(yù)熱：分別預(yù)熱CuSO4溶液和Na2SO3溶液。

反應(yīng)：在玻璃反應(yīng)器中混合上述兩種溶液，熱水浴，攪拌，同時(shí)控制反應(yīng)液pH。

處理：自然冷卻后過(guò)濾，用蒸餾水洗滌4~5次，在80℃真空干燥箱中烘干，保存產(chǎn)品。

已知：Cu2O在潮濕空氣中會(huì)逐漸氧化成CuO。

（1）反應(yīng)原理為2CuSO4+3Na2SO3Cu2O↓+3_+2SO2↑。實(shí)驗(yàn)時(shí)，熱水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是___。

（2）實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)溫度、反應(yīng)液pH對(duì)產(chǎn)物中Cu2O％的影響分別如圖所示：

分析圖像可知：最佳反應(yīng)溫度為____℃，該反應(yīng)溫度的優(yōu)點(diǎn)有①____、②____。最佳反應(yīng)液pH為_，若pH過(guò)低，產(chǎn)物中會(huì)有Cu雜質(zhì)，則產(chǎn)物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

（3）產(chǎn)品洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：取最后一次洗滌液，加入____（填試劑名稱(chēng)）溶液，若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明已經(jīng)洗凈。

（4）產(chǎn)品烘干及保存要避免和潮濕空氣接觸，原因是____（填化學(xué)方程式）。

（5）工業(yè)上用CuSO4·5H2O制備Cu2O，若得到14.40噸Cu2O和一定質(zhì)量的CuO（假設(shè)生產(chǎn)過(guò)程中Cu元素?zé)o損失），其中Cu2O和CuO的質(zhì)量比為12:1，計(jì)算需要CuSO4·5H2O多少?lài)�？�?xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開(kāi)化學(xué)，學(xué)好化學(xué)能幫助我們解決很多生活中的問(wèn)題：

（1）家里用的光盤(pán)、三角板等是塑料制品，丟棄時(shí)處理的方法應(yīng)該是_____。（填序號(hào)下同）

A 焚燒 B 隨意丟棄 C 回收利用 D 掩埋

（2）熱敷袋主要用于治療關(guān)節(jié)痛、胃寒等，熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽。熱敷袋發(fā)熱蘊(yùn)含的化學(xué)原理是_____。

（3）熱水瓶膽壁上水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2＝（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）區(qū)別蠶絲、棉線(xiàn)最簡(jiǎn)單的方法是_____。

（5）武漢方艙醫(yī)院建成用到了大量建筑材料，以下對(duì)建筑材料主要成分的分類(lèi)不正確的是_____。

A 碳酸鈣-鹽 B 鋼-單質(zhì) C 生石灰-氧化物 D 聚氯乙烯-有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案