9．下列化學(xué)符號正確的是（　�。�
A．鈉元素符號：NAB．2個鋁離子：2Al3+C．3個水分子：3HO2D．4個氫原子：2H2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、鈉元素的符號為：Na，故選項錯誤；
B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+，故選項正確；
C、根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個水分子表示為：3H2O；故選項錯誤；
D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以4個氫原子，就可表示為：4H；故選項錯誤；
故選B

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．水是人類寶貴的自然資源．
（1）凈水器中活性炭能除去水中的色素和異味，利用了活性炭具有吸附性的性質(zhì)．此外，還利用了活性炭具有過濾作用，以除去部分不溶性雜質(zhì)．
（2）自來水廠用通入氯氣后產(chǎn)生的次氯酸（HClO）來消毒，次氯酸中氯元素的化合價是+1．也可以用+4價氯元素的氧化物消毒，該氧化物的化學(xué)式是ClO2．
（3）小李同學(xué)將自來水解熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有很多沉淀物，他猜想這種自來水是硬水．為了證明此猜想是否正確，進行了如下實驗：把等量的肥皂水分別倒入盛有等體積的（或等量的）該自來水、凈水器凈化后軟水的水杯中，攪拌，觀察到自來水的水杯中浮渣多（或泡沫少），由此判斷該自來水是硬水．通過學(xué)習(xí)我們知道軟水是指不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物的水．生活中將硬水軟化最簡單的方法是煮沸．
（4）河北省是世界上極度缺水的地區(qū)之一，家庭中你的節(jié)水措施是洗菜水澆花（答一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一，是讓農(nóng)民飲用清潔自來水．如圖是自來水廠凈水過程示意圖．

（1）向水中投藥（多為ClO2）的作用是消毒殺菌．ClO2中氯元素的化合價的是+4．
（2）請根據(jù)圖示回答下列問題：自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有ABEF（填序號）；
A．沉淀    B．過濾    C．煮沸    D．蒸餾    E．吸附   F．消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②氫氣，③金屬銅，④四氧化三鐵，⑤硫酸銅溶液，⑥蒸餾水，⑦二氧化碳．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是①⑤；（2）屬于純凈物的是②③④⑥⑦；
（3）屬于化合物的是④⑥⑦；（4）屬于氧化物的是④⑥⑦；
（5）屬于單質(zhì)的是②③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用”＞，＜，=”填空
（1）空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氧氣＜氮氣；
（2）地殼中元素含量：鐵＜鋁；
（3）核外電子總數(shù)：氖原子=鈉離子；
（4）木炭和坩堝的總質(zhì)量為mg，燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng，m和n的關(guān)系為：m＞n；
（5）錳酸鉀中錳元素的化合價＜高錳酸鉀中錳元素的化合價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法中不正確的是（　�。�
A．圖示有4種分子B．圖示反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
C．圖示發(fā)生了化合反應(yīng)D．圖示產(chǎn)物為混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是（　�。�
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用符號、含義填空：2S2-2個硫離子；過氧化氫H2O2；氧離子O2-．S2-1個硫離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C．
（2）t3℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有固體A析出．
（4）要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是升高溫度．
（5）要使A從其飽和溶液中析出，可用降溫的方法．
（6）t2℃時，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A=B（填“＞”“=”“＜”）
（7）t2℃時，將100g水加入盛有50gB物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后，得到B的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，B溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變小”）．
（8）t3℃時，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，沒有晶體析出的是C，
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變是C，析出晶體最多是A．
（9）把t2℃時140gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水122.5g
（10）A中含有少量的B，若要提純A，可采用降溫結(jié)晶的方法．
（11）若A是KCl，則A溶液中的溶質(zhì)粒子是（填符號）K+、Cl-
（12）其中，可能是氣態(tài)物質(zhì)的是C．
（13）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是AB．

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