【題目】請(qǐng)分析如圖鹽的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),完成下列問題:

(1)圖中的X填寫___________(填物質(zhì)的類別);

(2)若金屬為銅,鹽為硝酸銀,請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________;

(3)請(qǐng)根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表,寫出符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。

OH

NO3

SO42-

Na+

Cu2+

【答案】 Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2

【解析】根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性等進(jìn)行分析解答。(1)根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì),鹽能與活潑金屬、酸、堿、鹽等反應(yīng),故①中可填寫酸;(2)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag;(3)反應(yīng)④是鹽和堿反應(yīng),由表中信息可知,該反應(yīng)為氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一無色澄清廢液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:探究該廢液的組成。

取一定量的無色廢液,進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)原無色廢液呈___________(酸性”“堿性中性”),操作Ⅰ的名稱為_____________。

(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________

(3)原無色澄清廢液中一定沒有___________(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。

將溶液A和原無色廢液充分混和,無明顯現(xiàn)象。接下來進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

(4)試劑①是____________,試劑②是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,已知鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C。根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子

B. 金屬鎂在自然界中都以化合物的形式存在

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D. 活潑金屬鉀、鈣、鎂等著火后可用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功 能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸(HCl)

過氧化氫

次氯酸鈉(NaClO)

根據(jù)表中信息,回答下列問題。

(1)HCl中氯元素的化合價(jià)為___________。

(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是______________。

(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,其基本反應(yīng)類型是_________

(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 40℃時(shí),a的溶解度大于b的溶解度

B. 當(dāng)a中含有少量b時(shí)可采用降溫結(jié)晶的方法提純a

C. 40℃時(shí),將等質(zhì)量的a和b飽和溶液降到20℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是a > b

D. 在20℃時(shí),將40g的a物質(zhì)在100g的水中充分溶解后,能夠得到a溶液140g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答:

(1)A中儀器a的名稱是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),選擇反應(yīng)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__________________。收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選用裝置________原因是____________請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________。

(3)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,裝置A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________。若用裝置D收集氧氣,則證明氧氣已集滿的現(xiàn)象是_________________。若用F裝置收集氧氣,反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的______(“b”“c”)端。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)溴的相對(duì)原子質(zhì)量是________。屬于_________(金屬非金屬”)元素。

(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))原因是___________。

(3)若圖二中C表示離子,則X=______,其離子符號(hào)為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種人工固氮的新方法是在光照條件下,氮?dú)庠诖呋瘎┍砻媾c水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。

(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式_______,反應(yīng)的基本類型是_______

(2)氨氣是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:

則加入的X 應(yīng)為_________(填字母序號(hào))。

A.H2SO4 B.CaSO4 C.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法。

(1)小明準(zhǔn)備了如下藥品塊狀石灰石、二氧化錳、氯酸鉀、稀硫酸”,請(qǐng)你幫助他完成相 關(guān)內(nèi)容

利用上述藥品制取某種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,請(qǐng)選擇制取 該氣體的發(fā)生裝置_____。

(2)小明進(jìn)行了粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),過濾蒸發(fā)時(shí)都需用 到的儀器是_____(填序號(hào))。

a.酒精燈 b.燒杯 c.玻璃棒 d.漏斗 e.量筒

(3)小明用 6.5g 可能含有銅、、鎂幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng) 時(shí),生成 0.2g 氫氣則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是_____。

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