【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P(化學(xué)式為C27H30O16),可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關(guān)說法正確的是
A.維生素P的相對分子質(zhì)量為610 g
B.維生素P中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.92%
C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27:30:16
D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2被國際上公認(rèn)為安全、無毒的綠色消毒劑,具有殺菌能力強(qiáng),對人體及動物危害性很小、對環(huán)境不造成二次污染等特點而備受人們的青睞,它在不同的濃度時,由黃綠色到橙黃色變化的氣體;遇熱水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)、氯氣和氧氣;見光分解.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)ClO2是由 __________元素(填元素名稱)和氧元素組成,它屬于__________(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)ClO2的物理性質(zhì)是__________(填一種即可)
(3)請寫出ClO2與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ ;反應(yīng)前后Cl元素的化合價由+4價變?yōu)?/span> __________價和零價.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①_________________,②_________________;
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號)等組裝而成,收集二氧化碳可用_________________________法;
(3)裝置③可用于制取_____(填化學(xué)式)氣體,其化學(xué)方程式為______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應(yīng),還與氮氣和二氧化碳反應(yīng)。如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的1/5。
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進(jìn)行實驗后,幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_____________。
(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集所瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________(填“大于”或“小于”)1/5。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO32X+3O2↑,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________,NaClO3中Cl的化合價為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗證:
(1)儀器a的名稱:____________; A裝置的優(yōu)點是______________。
(2)當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后,B處紫色石蕊溶液變成紅色,寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式:______________________;D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫兩點);二氧化碳滅火的原理是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/mL | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)寫出實驗室用過氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式____________。
(2)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與______有關(guān)。
(3)通過對比實驗______和______可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是______。
(4)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的裝置,據(jù)圖回答:
(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a____,b____。
(2)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為________,
(3)實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號) 。當(dāng)用排水法收集氧氣,當(dāng)看到_____,則說明氣體收集滿了。
(4)準(zhǔn)備用盛滿水的F裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“m”或“n”) 通入。
(5)簡述如何檢驗C裝置的氣密性(要求說明實驗操作、實驗現(xiàn)象) _____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或含義填空:
(1)天然氣的主要成分_____;
(2)2H2O_____;
(3)兩個氮原子_____;
(4)3個氫氧根離子_____;
(5)Al3+中“3+”表示_____;
(6)標(biāo)出CaO中鈣元素的化合價_____。
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