【題目】實驗室制取氧氣時,某同學取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:

(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變,為什么?

(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計算過程)

(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖.

【答案】(1)根據(jù)圖中信息可知:t0﹣t1固體質(zhì)量不變,是因為反應還未進行;t4﹣t5時固體質(zhì)量不變,是因為反應進行完全;

(2)設高錳酸鉀的質(zhì)量是x,由圖象可知該反應生成的氧氣質(zhì)量是3.2g;

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

316 32

x 3.2g

x=31.6g

(3)31.6g高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量是

31.6g×=11g

【解析】

試題分析:本題的解決最重要的是要分析清楚圖示的含義,圖中兩個拐點的原因是什么搞清楚就好了,根據(jù)圖中信息可知:t0﹣t1固體質(zhì)量不變,是因為反應還未進行;t4﹣t5時固體質(zhì)量不變,是因為反應進行完全;

練習冊系列答案
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A.氫氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氧氣

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(1)寫出A物質(zhì)的名稱______B物質(zhì)的化學式______

(2)寫出BC溶液反應的化學方程式___________________________

(3)寫出C溶液跟NaOH溶液反應的化學方程式____________________________

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(1)計算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)x的值。(CuSO4·x H2O的相對分子質(zhì)量為:160+18x)

(2)CuSO4中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),則m為多少g。(寫出求m的過程)

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【題目】下列化學用語中只有微觀意義而沒有宏觀意義的是( )

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【題目】50ml水與50ml酒精混合,所得溶液體積小于100ml,對此現(xiàn)象的解釋最科學的是( )

A. 分子之間有間隔 B. 分子是不斷運動的

C. 分子具有一定的質(zhì)量 D. 分子是由原子構(gòu)成的

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【題目】下列實驗現(xiàn)象記錄正確且完整的是(

A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,生成白色固體物質(zhì)

B.鐵在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

C.氫氧化銅使無色的酚酞試液變紅色

D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色的光,放出大量的熱

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【題目】小明的學習小組選擇過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關。

【實驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量和狀態(tài)的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。

【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是____,此實驗中B處宜采用C裝置收集,導管口a應連接___(選填“b”“c”) ,寫出A裝置中反應文字表達式______________

【實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應物

5%過氧化氫

5%過氧化氫

催化劑

1 g紅磚粉

1 g二氧化錳

時間

155 s

38 s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論____________________________

【反思】(1)過氧化氫在常溫下反應很緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后_____________是否變化。

(2)除測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間外,你還可以設計通過測量______________得出相同結(jié)論。

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