8.U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).下列說法正確的是(  )
A.開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色
B.開始時左邊溶液呈紅色,右邊溶液呈無色
C.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈紅色
D.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色

分析 無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.

解答 解:A、氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅;稀鹽酸呈酸性,遇酚酞試液不變色,故開始時左邊溶液為紅色,右邊溶液為無色,故選項說法錯誤.
B、氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅;稀鹽酸呈酸性,遇酚酞試液不變色,故開始時左邊溶液為紅色,右邊溶液為無色,故選項說法正確.
C、充分反應(yīng)后若稀鹽酸過量,或恰好完全反應(yīng),溶液可能呈酸性、中性,此時溶液為無色,故選項說法錯誤.
D、充分反應(yīng)后若氫氧化鈉溶液過量,溶液可能呈堿性,此時溶液為紅色,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果:
(1)給試管中固體加熱時,試管口高于試管底.試管炸裂.
(2)傾倒細口瓶里的液體試劑時,標簽沒向著手心腐蝕標簽.
(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛.試管破損.
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶.污染藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列氣體中,能使帶火星木條復(fù)燃的是(  )
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C.磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷D.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中都有能量變化,屬于在化學(xué)變化中吸收熱量的是(  )
A.鎂與鹽酸反應(yīng)B.碳與二氧化碳反應(yīng)
C.硫在氧氣中燃燒D.干冰升華進行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.水是生命之源,人們對水的探究經(jīng)歷了一個漫長曲折的過程.
(1)水是由什么元素組成的?三位同學(xué)設(shè)計了如下方案,你不能認同的是甲同學(xué)的方案.
甲同學(xué):把水加熱使其分解;
乙同學(xué):把水通以直流電使其分解;
丙同學(xué):讓氫氣在氧氣中燃燒,觀察是否只有水生成.
(2)乙同學(xué)用如圖所示的裝置進行探究:

①在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣.
②水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③為了增強水的導(dǎo)電性,乙同學(xué)在水中加了少量硫酸.實驗完畢后,處理該廢水的方法是加入適量的熟石灰.
(3)通過上述實驗探究,你能得出的結(jié)論是:
①水的組成水是由氫、氧元素組成的;
②水分子的構(gòu)成水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
組別123456
給定O2的質(zhì)量/g101516202432
生成SO2的質(zhì)量/g203032324832
(1)觀察、分析表中數(shù)據(jù),有明顯誤差的是哪一組?5.
(2)分析正確數(shù)據(jù),由此可得出哪些結(jié)論?①硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時的質(zhì)量比為1:1,②16g硫最多可生成32g二氧化硫,③生成物不是反應(yīng)物的簡單加和(至少寫二條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)變化的主要特征是( 。
A.有顏色的變化B.生成了其他物質(zhì)
C.放熱發(fā)光現(xiàn)象D.有氣、液、固三態(tài)的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.鈉的原子序數(shù)為11B.鈉原子核外有3個電子層
C.鈉位于元素周期表第二周期D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子失去電子

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