某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)：

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。
(2)B裝置的作用是             ；C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
(3) D裝置的作用是                       。
(4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是                 。
(5)小華提出，要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)把A裝置改成圖15所示裝置，并在反應(yīng)前鼓入空氣，其目的是_____________________;反應(yīng)后還要鼓入空氣，其目的是_____________________.

(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為12.0 g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2 g和65.6 g，則該純堿樣品的純度為    %（精確到0.1%）。
（1）Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）除去水蒸氣   2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O
（3）防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入C裝置
(4)鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定
(5)排出裝置中二氧化碳    使生成的二氧化碳全部鼓入C裝置
(6) 88.3

試題分析：(1)A裝置中為稀硫酸和碳酸鈉的反應(yīng)，生成硫酸鈉、水和二氧化碳；（2）C裝置中盛的是濃硫酸，目的是吸收水蒸氣，C裝置中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳；(3)D裝置的中氫氧化鈉的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進(jìn)入裝置造成誤差；(4)不可用稀鹽酸，鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定；(5)A裝置的缺點(diǎn)是產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)有一部分殘留在A裝置中，所以反應(yīng)前鼓入空氣是為了排出裝置中二氧化碳，反應(yīng)后鼓入空氣是為了使生成的二氧化碳全部鼓入C裝置；
(6)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為，
 
106                             44
                              65.6g-61.2g
，解得
則該純堿樣品的純度為88.3%.
點(diǎn)評(píng)：這是一道非常典型的探究題，題目給的知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)過，較為陌生，但是重點(diǎn)考察的反應(yīng)的思想，裝置等，所以這種題目不要害怕，仔細(xì)審題即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能得到相應(yīng)結(jié)論的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a. b. c為最簡(jiǎn)整數(shù)比）。小紅同學(xué)為測(cè)定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

資料：
1. 許多物質(zhì)從水溶液里析出晶體時(shí)，晶體里常含有一定數(shù)目的水分子，這樣的水分子叫做結(jié)晶水。含有結(jié)晶水的物質(zhì)叫做結(jié)晶水合物。
天然堿樣品（aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O）是一種結(jié)晶水合物，受熱時(shí)結(jié)晶水易失去；
2. 2NaHCO3  Na2CO3↑+CO2 ↑+H2O ；
3. 碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時(shí)不分解。
4.圖中B處為兩個(gè)單向閥：推注射器時(shí)A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時(shí)，A1打開進(jìn)空氣，A2關(guān)閉。
（一）實(shí)驗(yàn)步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復(fù)推拉注射器 ③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量E、F的質(zhì)量。
（二）問題探究：
（1）E中的藥品為       ；C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）
G的作用是                                。
（2）若不進(jìn)行步驟⑤的操作，則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)       （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是                      。
（3）請(qǐng)你根據(jù)下表數(shù)據(jù)計(jì)算：該天然堿樣品16.6g中碳酸氫鈉的質(zhì)量（寫出具體計(jì)算過程）。
組別
反應(yīng)前
反應(yīng)后
甲
E的質(zhì)量為100.0克
E的質(zhì)量為102.25克
乙
F的質(zhì)量為50.0克
F的質(zhì)量為51.1克
（三）交流與反思：
（1）在計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量時(shí)，小紅使用了甲組數(shù)據(jù)，而小華用了乙組數(shù)據(jù)，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的計(jì)算結(jié)果不一樣，請(qǐng)問你贊成    （填“小紅”或“小華”）的計(jì)算結(jié)果，不贊成另一位同學(xué)的原因是：                                。
（2）最后確定16.6g天然堿樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量為      g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

我校某班化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證魚骨的成分，把魚骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量的稀鹽酸，有能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生。請(qǐng)回答：
已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+，則魚骨中至少含有的物質(zhì)是_________(填名稱)；
下列說法中錯(cuò)誤的是（  ）
A．魚骨放入稀鹽酸中浸泡會(huì)變軟。B．飲用牛奶可補(bǔ)充鈣質(zhì)。
C．骨質(zhì)疏松患者不宜補(bǔ)鈣。D．胃酸（中含有鹽酸）能促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

有一包固體，可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn)：

已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問題
（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是___________；
（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是___________，證據(jù)是___________；
（3）任寫一個(gè)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________
（4）步驟Ⅲ所得淺綠色濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題


Ⅰ．探究黑色物質(zhì)的成分
【查閱資料】①銅綠受熱分解會(huì)生成黑色的氧化銅    ②酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)生成炭黑
③炭黑與稀硫酸不反應(yīng)
【猜想】該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和            的混合物。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論和化學(xué)方程式
軍軍剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中，微熱
銅片表面黑色固體消失，露出紅色的銅，溶液變      色。
此黑色固體是CuO
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                        
Ⅱ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去氧化銅
（1）軍軍說，我設(shè)計(jì)的上述實(shí)驗(yàn)方案，也可用于除去CuO。
（2）亮亮說，我用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)除去CuO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

（3）你認(rèn)為           （填 “軍軍”或“亮亮”）方案
更好，理由是                                   ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在發(fā)明電解法以前，人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問題。


(1)反應(yīng)1的化學(xué)方程式是    
(2)反應(yīng)3的化學(xué)方程式是              ；
(3)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、    、玻璃棒；
(4)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是    ；
【問題與發(fā)現(xiàn)】 該小組同學(xué)所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】 根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH
乙：NaOH和Na2CO3的混合物
丙：NaOH和    的混合物
【探究與驗(yàn)證】 甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
【反思與評(píng)價(jià)】 同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程，討論后一致認(rèn)為乙、丙兩同學(xué)的方案、現(xiàn)象和推理均正確，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程對(duì)甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：
（1）配制76g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要    g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的鹽酸，需要    mL水。
（2）向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞試液，溶液變成    色，pH    7（填“＞”、“＜”或“＝”），向錐形瓶逐滴滴入（1）配制的稀鹽酸并振蕩，至溶液恰好褪成無色。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                  
          。此反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鲆焕泻头磻?yīng)在日常生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾組重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是            ，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)。
（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為
                 。根據(jù)此條件，舉一例相關(guān)的滅火事例                   。
（3）實(shí)驗(yàn)3中，實(shí)驗(yàn)過程中布條能變紅色的試劑瓶是      ，C燒杯發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
式為                。

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