【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”);
(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種;反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是_____(填元素符號).
【答案】 CH4+H2OCO+3H2 原子 2 C、H.
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H2O CO+3H2。(2)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,一種是CH4,另一種是H2O;反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是C、H,C反應(yīng)前+4價,反應(yīng)后+2價,H反應(yīng)前+2價,反應(yīng)后0價。
點睛∶原子是化學(xué)變化中的最小粒子。任何一個化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。
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【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是
A. 甲的溶解度比乙大
B. t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5
C. t2℃時,甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室制取二氧化碳,從下圖中可選用的發(fā)生裝置是____(填序號),若用I裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___端通入(填e或f),寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。制得的二氧化碳中常含有少量的______與_____雜質(zhì),欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____________(用端口字母表示)。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時,從圖中選用的裝置依次為_____(填序號)。實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是___________________。
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【題目】將16g高錳酸鉀放在試管里加熱,過一段時間后,撤去了酒精燈,稱得剩余固體的質(zhì)量是14.4g。求剩余固體中各成分的質(zhì)量。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置圖示,結(jié)合實驗裝置圖示,回答下列問題.
(1)寫出上述實驗儀器中標(biāo)號的儀器名稱:①_____;②_____;③_____.
(2)實驗室制取氣體,首先要檢查裝置的氣密性.檢査裝置B氣密性的操作方法:用彈簧夾密封導(dǎo)氣管,向儀器②中注水,觀察到_____,說明裝置“漏氣”.
(3)若實驗室用裝置A來制氧氣,則化學(xué)方程式為_____.
(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填編號),寫出制二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.
(5)常溫下,硫化氫是一種無色、有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣密度大的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸來制取,制硫化氫氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集硫化氫氣體應(yīng)選擇的收集裝置是_____.(填編號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗流程如圖所示:
(1)A物質(zhì)的名稱是_____;操作①用到的玻璃儀器除燒杯外,還有_____、_____.
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____.
(3)小明取少量的液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_____水.操作③應(yīng)進(jìn)行的操作是_____,經(jīng)過操作③以后得到蒸餾水.電解蒸餾水的化學(xué)方程式是_____.
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【題目】某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,某同學(xué)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,引起火災(zāi),就此事回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒條件看蚊帳是_____.
(2)該同學(xué)慌忙打開房門導(dǎo)致火勢擴(kuò)大的原因是_____.
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了自救措施,其中正確的是_____.
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.匍匐前進(jìn)到安全處
(4)消防人員用高壓水槍將大火撲滅,水滅火的原理是_____.
(5)天然氣的主要成分是甲烷,寫出其燃燒的化學(xué)方程式_____.
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【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
B. 相對原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
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【題目】2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功?扇急(甲烷的水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出甲烷氣體。工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 在圖2橫線處要補(bǔ)全的相應(yīng)微粒是
B. 圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O CO+3H2
C. 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:分子分裂為原子,原子再重新組合成新的分子
D. 生活中可以利用甲烷燃燒獲得熱量,其化學(xué)方程式為:CH4+O2CO2+2H2O
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