【題目】微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述正確的是
A.僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)
B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
C.NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是由離子構(gòu)成的
D.科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素(Ir)的陽(yáng)離子,在這種離子中,銥元素顯+9價(jià),則該離子符號(hào)為IrO4+
【答案】D
【解析】
A、僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定屬于純凈物,如金剛石和石墨僅有碳原子構(gòu)成,但是混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、原子中不一定含有中子,比如氫原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、NaCl是由離子構(gòu)成的,HCl是由分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、IrO4+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:+(-2)×4=+1,則=+9價(jià),故選項(xiàng)正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究Ca(OH)2溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化,測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.從30s到40s,溶液pH增大
C.60s時(shí),溶液中溶質(zhì)為HCl和CaCl2
D.在反應(yīng)前后的溶液中沒(méi)有結(jié)合的離子是Ca2+、Cl-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是
A.探究水的組成
B.探究分子運(yùn)動(dòng)速率的影響因素
C.區(qū)別硬水和軟水
D. 探究CO2與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,F為一種常見(jiàn)的堿溶液,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A___________ 、E______________。
(2)若I是藍(lán)色色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+FI的化學(xué)方程式:_______,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型:______反應(yīng)。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G溶液中應(yīng)該含有的金屬離子是________(用符號(hào)表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式_________。
(2)加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,甲烷極難溶于水,制取甲烷應(yīng)選用的一套裝置為________(填字母代號(hào))。
(3)若用如圖裝置收集一瓶氫氣,請(qǐng)將方框中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80 ℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒(méi)有明顯變化。
(1)室溫時(shí),____(填“甲”“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是____(填“a”“b”或“c”,下同)。
(3)t2 ℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的包裝材料。
(1)用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯氣泡,原因是_______;在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余。t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因_________。
(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氖元素_______;
(2)3個(gè)硫原子_______;
(3)4個(gè)亞鐵離子_________;
(4)氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)__________;
(5)氫氧根離子__________;
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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