【題目】某粗鹽樣品中除NaCl外還含有少量的MgCl2和CaCl2雜質(zhì)。下圖是去除雜質(zhì)的簡單流程,結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)操作a的名稱是_____。
(2)沉淀X的化學式是_____。
(3)為證明濾液Y中除氯化鈉外的其它溶質(zhì)成分,需要進行的操作是_____。
【答案】過濾 Mg(OH)2、CaCO3 取濾液Y,加入足量的BaCl2(或CaCl2)溶液,再滴加酚酞溶液(表述合理均給分)
【解析】
(1)操作a將液體與難溶性固體進行了分離,能夠分離難溶性固體與液體組成的混合物的操作是過濾,故填過濾。
(2)步驟①中氫氧化鈉與粗鹽水中的氯化鎂反應生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,步驟②中碳酸鈉與粗鹽水中的氯化鈣反應生成氯化鈉與碳酸鈣沉淀,所以操作a(過濾)后得到的沉淀X中的物質(zhì)是氫氧化鎂和碳酸鈣,其化學式分別為Mg(OH)2、CaCO3,故填(OH)2、CaCO3。
(3)步驟①中加入了過量的氫氧化鈉溶液,步驟②加入了過量的碳酸鈉溶液,所以濾液Y中除氯化鈉外,還含有氫氧化鈉與碳酸鈉,證明這兩種物質(zhì)存在,可以取濾液Y,向其中加入足量的BaCl2(或CaCl2)溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明有碳酸鈉存在,靜置后,再向上層清液中滴入少量酚酞溶液,觀察到溶液變紅,證明濾液Y中含有氫氧化鈉,故填取濾液Y,加入足量的BaCl2(或CaCl2)溶液,再滴加酚酞溶液(合理即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進行擊鼓傳花游戲,條件是互相之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞.請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰,請回答:
(1)氫氧化鈉應放在位置__(填序號)上.
(2)C和D反應的化學方程式為__.上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學反應外,常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是(寫出化學方程式)__(寫出一個即可).
(3)當G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A,G是__(寫名稱).
(4)以上這些物質(zhì)之間__發(fā)生置換反應(填“能”或“不能”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應,“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
請回答:
(1)E俗稱_____,F可能是_____(填化學式);
(2)B在工業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_____;
(3)A→C屬于_____(填基本反應類型);
(4)寫出C與D相互轉(zhuǎn)化的一個化學反應方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)境、健康、材料和能源等都已日益成為人們關(guān)注的問題。
(1)化石燃料包括煤、__________和天然氣,天然氣的主要成分是_________(寫化學式)。
(2)日常使用的金屬材料一般不是純金屬,如黃銅、不銹鋼等都屬于______。人們吃進的米飯在消化系統(tǒng)中,經(jīng)各種酶的催化作用最終變?yōu)?/span>_________,被人體所吸收,為人體提供能量。
(3)光化學煙霧是汽車、工廠等污染源所造成的煙霧污染現(xiàn)象,關(guān)鍵物質(zhì)是二氧化氮,請寫出二氧化氮的化學式并標注出氮元素的化合價_____。
(4)我國科學家屠呦呦因研究青蒿素(化學式C15H22O5)而挽救了無數(shù)生命,2015年榮獲諾貝爾獎,青蒿素化學式中的下標數(shù)字“5”表示_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】著名化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,為我國化學工業(yè)的發(fā)展做出來杰出貢獻.某實驗小組取僅含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品14.4g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應.此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為110g。試計算:
(1)反應生成二氧化碳___________克。
(2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)?
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO2。回答下列問題:
(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學方程式:__________________________________。
(2)上述反應產(chǎn)生的CO2大量排放會導致____________,植樹造林、低碳環(huán)保刻不容緩。
(3)實驗室,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是__________。
A 水 B 澄清石灰水 C 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。
(1)原始大氣的主要成分是氫氣,構(gòu)成氫氣的基本粒子是_____。
(2)次生大氣主要微觀成分如圖所示。
①寫出圖中沒有出現(xiàn)的一種氧化物的化學式_____。
②太陽遠紫外輻射能穿透上層大氣到達低空,使D物質(zhì)發(fā)生分解反應,生成B物質(zhì)和氧氣,該反應的化學方程式為_____。
(3)現(xiàn)在大氣中的氮氣,最初有一部分是由次生大氣中的C物質(zhì)和氧氣反應生成的兩種產(chǎn)物之一。反應的化學方程式是6_____+2N2,該反應屬于基本反應類型中的_____反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學.
(1)煤和高溫水蒸氣反應可以生成CO和H2 , 反應的化學方程式為________.
(2)天然氣的重整可以得到合成氣.其微觀過程示意圖如下所示:
上述物質(zhì)中,生成物C與D的質(zhì)量比為________.
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______(填字母序號).
A. 草酸(H2C2O4) B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素[CO(NH2)2]
(4)根據(jù)下表回答相關(guān)問題.
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g/100g 水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①如表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在________℃.
②20℃時,硝酸鉀的溶解度是________,該溫度下,將20gKNO3放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是________.要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像正確的是( 。
A.電解水
B.將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
C.用等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D.服用胃舒平[主要質(zhì)量分數(shù)的過氧化成分是Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化
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