【題目】下列說法不正確的是( 。
A.鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成H20.1g,則m可能是0.8
B.常溫下,將5.6g生石灰放入94.4g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于1%
C.將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為13.6g
D.將鐵合金置于氧氣中燃燒得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵,則鐵合金是鋼
【答案】AC
【解析】
A、設(shè)生成0.1g氫氣需要鎂的質(zhì)量為x,需要鋁的質(zhì)量為y
x=1.2g
y=0.9g
所以鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成H2O.1g,則m在0.9~1.2之間,不可能是0.8,故A不正確;
B、生石灰溶解于水會和水反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2的溶解度曲線:
由于Ca(OH)2的溶解度很小,不會超過0.2g,所以質(zhì)量分數(shù)不會大于1%,所以溶液質(zhì)量分數(shù)很;故B正確;
C、設(shè),7.2g鎂與足量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化鎂的質(zhì)量為x,7.2g鋁與足量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化鋁的質(zhì)量為y;
x=12g
y=13.6g
由此可見,若全部為鋁,則得到的氧化物質(zhì)量13.6g,如果全為鎂,得到的氧化物質(zhì)量12g,由于是混合物,因此混合物得到的氧化物質(zhì)量應(yīng)介于12g與13.6g之間,故C不正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,故碳元素的質(zhì)量為:0.44g××100%=0.12g,鐵元素的質(zhì)量為:29g××100%=21g,故合金中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=0.57%,鋼中的含碳量為:0.03%~2%,故屬于鋼,故D正確。
故選:AC。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣_____,是氮肥工業(yè)的重要原料。
(1)實驗室常用濃氨水和氫氧化鈉固體混合制取少量氨氣,產(chǎn)生氨氣的原因有:
①氫氧化鈉固體溶于水放熱,促使氨水分解生成氨氣,化學(xué)方程式為:_____NH3↑+H2O。
②氫氧化鈉固體溶于水放熱,使氨氣在水中的_____,有利于氨氣逸出。
(2)某化學(xué)興趣小組為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花,做了圖1所示實驗,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是_____;
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)為了獲得更好的視覺效果,該小組同學(xué)設(shè)計了圖2所示實驗。
(實驗步驟)從玻璃管頂部將蘸有濃鹽酸的棉花投入底部(過程中棉花不接觸管壁),pH試紙迅速變?yōu)榧t色;再將蘸有濃氨水的棉花固定在玻璃管頂部,用攝像機記錄實驗現(xiàn)象。
(查閱資料)圖3所示是本實驗所用的pH試紙的顯色范圍。
(現(xiàn)象分析)圖4所示是攝像機記錄下來的pH試紙每15s的顯色情況。
420s時,pH試紙全部變?yōu)榫G色,白煙大部分沉降至量筒底部。圖4中,75s時pH試紙從上至下的顏色依次為綠色、_____和_____。
(拓展探究)上述實驗中,若上下棉花顛倒,即玻璃管底部是蘸有濃氨水的棉花,頂部是蘸有濃鹽酸的棉花,則pH試紙幾乎直接變?yōu)榫G色,玻璃管內(nèi)迅速充滿白煙,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:_____。
(4)氯化銨是一種常見的氮肥。某氯化銨化肥的含氮量經(jīng)測定是25.2%,已知雜質(zhì)不含氮元素,則此化肥中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲
B. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,是造成酸雨的原因之一,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。實驗室可用亞硫酸鈉(Na2SO3)及硫酸制取二氧化硫,某實驗小組的同學(xué)欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫,并對二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進行實驗探究,設(shè)計的探究過程如下,請回答有關(guān)問題。
(1)A裝置中分液漏斗也可用長頸漏斗代替,與長頸漏斗相比,分液漏斗的好處是_____:
(2)寫一個實驗室用A裝置制取密度小于空氣的氣體化學(xué)方程式_____.
(3)I假設(shè):二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物是一種酸性物質(zhì)。
Ⅱ設(shè)計方案:先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色;再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色;最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變色。
Ⅲ查閱資料:a.二氧化硫易溶于水;酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅;二氧化硫能被濃硫酸干燥
Ⅳ進行實驗:
①請補全B裝置中導(dǎo)管位置。_____
②實驗過程中,裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明什么?_____
③裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明什么?_____
④請寫出裝置E的作用_____
V結(jié)論:原假設(shè)_____(填“成立“或“不成立)。
(4)某食用堿的主要成分是碳酸鈉,其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內(nèi)加入足量的水,攪拌后加入過量的氯化鈣,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣5.0g。請計算該食用堿中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(計算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題。
(1)B的化學(xué)式是_____。
(2)C所屬的物質(zhì)類別是_____。
(3)D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是_____。
(4)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是_____(填編號);
①抑制水中所有動、植物的生長
②不任意排放工業(yè)廢水
③大量使用化肥農(nóng)藥
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
(2)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬,消毒劑有液氯(Cl2)
①操作X的名稱是_____,試劑Y的名稱是_____。
②明礬作絮凝劑是因為明礬溶于水后生成的_____對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。
③Cl2與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸有氧化殺毒作用,寫出Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,HClO中Cl的化合價為_____價。
④自來水廠的凈水過程_____(填“能“或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的常用方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月2228日是第三十一屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2018年“世界水日”的宣傳主題是"Nature for water”(借自然之力,護綠水青山)。我國紀(jì)念2018年“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行 動,建設(shè)節(jié)水型社會”。
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有_________(填序號)。
① 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ② 清澈、透明的泉水是純凈物
③ 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 ④ 將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤ 洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,能 將硬水變?yōu)檐浰牟僮魇?/span>_________。有的村民打深井取用地下水,你可以用_________幫他們檢驗地下水是硬水還是軟水。
(3)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識用右圖所示的簡易凈水器凈化渾濁的黃河水,其中 小卵石、石英砂的作用是_____。如果將石英砂與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么? _________°
(4)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程:
其中屬于單質(zhì)的是_________(填化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是________。物質(zhì)D中氯元素的化合價為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空.
(1)寫出圖中儀器a的名稱______;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填字母);
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為______(填字母);化學(xué)方程式為:______若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)處通入F裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】錳結(jié)核是沉淀在大洋底部的一種礦石(如圖),其中含有的錳、銅、鈷、鎳等元素極具開發(fā)價值。錳元素的原子序數(shù)為25,自然界中存在24種錳原子,其中一種錳原子的相對原子質(zhì)量為54。下列有關(guān)說法不正確的是
A.錳元素屬于金屬元素
B.該錳原子核外電子數(shù)為54
C.錳元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25
D.該錳原子核內(nèi)有29個中子
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