【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填編號(hào));

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

②不任意排放工業(yè)廢水

③大量使用化肥農(nóng)藥

④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬,消毒劑有液氯(Cl2

①操作X的名稱(chēng)是_____,試劑Y的名稱(chēng)是_____。

②明礬作絮凝劑是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成的_____對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。

Cl2與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸有氧化殺毒作用,寫(xiě)出Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____HClOCl的化合價(jià)為_____價(jià)。

④自來(lái)水廠的凈水過(guò)程_____(填不能)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的常用方法是_____

【答案】②④ 過(guò)濾 活性炭 膠狀物 Cl2+H2O═HCl+HClO +1 不能 煮沸

【解析】

1)水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)是錯(cuò)誤的,有的動(dòng)植物對(duì)水體具有凈化作用;大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染水資源;故填:②④;

2)①由自來(lái)水廠凈水流程圖可得知,經(jīng)過(guò)過(guò)濾池后的水中的不溶性固體雜質(zhì)已經(jīng)清除,結(jié)合過(guò)濾操作的作用,因此可推測(cè)過(guò)濾池在凈水過(guò)程中的作用是除去不溶性雜質(zhì);活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,故試劑Y的名稱(chēng)是活性炭,故填:過(guò)濾;活性炭;

②明礬作絮凝劑是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的,故填:膠狀物。

③氯氣能跟水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO;氫元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1+x+(﹣2)=0,則x+1價(jià)。故答案為:Cl2+H2O═HCl+HClO;+1

④自來(lái)水廠的凈水過(guò)程只能除去一些不溶性的雜質(zhì)和一些可溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化成軟水;生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是煮沸;故填:不能;煮沸。

答案:

1)②④;

2)①過(guò)濾;活性炭;

②膠狀物;

Cl2+H2O═HCl+HClO;+1;

④不能;煮沸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_____,_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅了,可能原因是_____。

3)用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,為得到平穩(wěn)的氧氣選用的發(fā)生裝置是_____。用如圖2裝置從廢舊干電池中回收MnO2并測(cè)定其含量,假設(shè)各步均完全反應(yīng),下列數(shù)據(jù)中可以計(jì)算樣品中MnO2的含量的是_____。

a.反應(yīng)前后氧氣發(fā)生裝置的質(zhì)量

b.反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體的質(zhì)量

c.反應(yīng)前后裝置Ⅱ中固體的質(zhì)量

d.反應(yīng)前后裝置Ⅲ中固體的質(zhì)量

4)已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰固體制取并收集一瓶氨氣,最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____

5)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是_____

a.需要加熱 b.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加

c.需要催化劑 d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)E的化學(xué)式__________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________________。

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______________________________

(5)整個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料應(yīng)用廣泛。

1)生鐵和鋼是兩種常見(jiàn)的鐵合金,它們性能差異的主要原因是_____不同。

2)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,實(shí)驗(yàn)室里可用稀鹽酸鑒別,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式為_____

3)下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是_____。

A 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

B 為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油或刷漆等

C 通過(guò)相互刻畫(huà)的方法,發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大

D 金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成H20.1g,則m可能是0.8

B.常溫下,將5.6g生石灰放入94.4g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%

C.將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為13.6g

D.將鐵合金置于氧氣中燃燒得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵,則鐵合金是鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

C.敞口放置的濃硫酸

D.向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李阿姨很喜歡在網(wǎng)上淘寶,昨天她在網(wǎng)上買(mǎi)了一枚金戒指,比市場(chǎng)的價(jià)格要便宜很多,她既高興又擔(dān)心戒指是假的。于是她邀請(qǐng)你所在的化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫她測(cè)定戒指的真假。 查閱資料可知:假金(俗稱(chēng)黃銅,單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分)是ZnCu合金,真金是Au(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))在托盤(pán)天平上稱(chēng)量這枚金戒指正好15g,將該金戒指放人燒杯中,用量筒量取75 mL稀鹽酸分五次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸的體積/mL

15

15

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量/g

0. 04

0. 04

0. 04

N

0. 02

試求:

1)由表中的數(shù)據(jù)我們可知:該金戒指為________(”)

2N的數(shù)值為________。

3)此金戒指中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

4)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出向這枚15g金戒指中加稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】22.3g Na2CO3NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解,再加入86.1g CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得濾液198.4g.計(jì)算:

1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克?

2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)需要必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)從AB兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,計(jì)一道題分。

A

B

(1)植物生長(zhǎng)需要大量的氮、磷、鉀,這里的是指___(填數(shù)字序號(hào))

①氮?dú)?/span> ②氮元素

(2)草木灰中含有碳酸鉀,可用做肥料。草木灰屬于___(”)。

(3)尿素[CO(NH2)2]是一種高效氮肥,其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為____。

(1)“鈣、鐵、鋅于人體健康至關(guān)重要。人體缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致___(填數(shù)字序號(hào))

①佝僂病 ②貧血

(2)乳酸亞鐵(C6H10FeO6)常用作補(bǔ)鐵劑,乳酸亞鐵中含____種元素。

(3)科學(xué)補(bǔ)鈣才能保障健康生活。青少年每天需要8001200mg鈣,若用如圖所示的鈣片補(bǔ)鈣,每天最多吃___片。

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同步練習(xí)冊(cè)答案