與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Cu、Fe、Al、A9、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬.下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請(qǐng)你參與交流并回答下列問題:
(1)李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí),他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同,將“Au、Cu、X”劃分為一類,你認(rèn)為X是 .
(2)請(qǐng)你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開采年限(根據(jù)儲(chǔ)藏量和目前消耗速度確定)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(如圖).請(qǐng)你結(jié)合圖,提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不正確的是
A. 收處理垃圾,變廢為寶 B.污水未經(jīng)處理就直接排放
C. 了牟取暴利,捕殺、販賣野生動(dòng)物 D.開發(fā)新能源,逐步減少使用化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣
小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號(hào));
(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為 (填裝置編號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用 吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。
資料:Ⅰ.相同條件下,等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。
Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①通過熾熱的木炭,恢復(fù)到原溫度 | 氣體體積不變 |
②通過灼熱的氧化銅 | 固體變?yōu)榧t色 |
③通過白色的硫酸銅粉末 | 粉末變?yōu)樗{(lán)色 |
④通入澄清的石灰水中 | 石灰水變渾濁 |
下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是
A.一定含有CO2、CO和 H2
B.一定含有H2,一定不含CO2和CO
C.一定含有CO2和 H2,可能含有CO
D.一定含有CO和 H2,一定不含CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是實(shí)驗(yàn)室中過濾操作示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中A的名稱是 。用酒精燈火焰對(duì)燒杯里的液體加熱時(shí),燒杯應(yīng)放置在 上,使其受熱均勻。
(2)圖 中 B的 名 稱 是 。在 過 濾 操 作 中 它 的作 用 是 。過濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng) 燒杯內(nèi)壁;漏斗中液面應(yīng) 濾紙邊緣。
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