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 “人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是

A．  收處理垃圾，變廢為寶              B.污水未經處理就直接排放

C．  了牟取暴利，捕殺、販賣野生動物     D．開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。

                                                                                                            

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用            裝置（填裝置序號，下同），其中的玻璃儀器有                    （填一種）。

（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（    ）

A．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的

B．電解水實驗中，負極產生的氣體能燃燒產生淡藍色火焰

C．水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會造成水體污染

D．自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：

（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是     ；

（2）自制凈水器中常加入                 ，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是         ；

（4）采用如圖所示裝置進行過濾。圖中還缺少的一種儀器是           ，其作用是         ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校�         （寫出一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下對空氣的說法，正確的是
　A.空氣是無色的單質                      B.空氣是無色的化合物
　C.空氣是幾種單質和幾種化合物的混合物    D.空氣成分是固定不變的

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了保護環(huán)境，某校同學提出了下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少礦物燃料燃燒；②開發(fā)生產無汞電池；③禁止使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾；⑥開發(fā)無磷洗滌劑。其中你認為可采納的是

A．①③⑤             B.①②③⑤⑥            C.①②④⑤⑥             D.①②③④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


從氧氣、二氧化碳、氧化鎂、硫磺、五氧化二磷、二氧化錳、四氧化三鐵、堿式碳酸銅中選擇適當?shù)奈镔|填空。

黑色固體物質有                                     ；

白色固體物質有                                     ；

能支持燃燒，供給呼吸的氣體是                       ；

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是                       ；

經加熱可以得到三種物質的是                         ；

在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，并產生大量空氣污染物的氣體的是       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


與元素的化學性質關系最密切的是

A．元素的相對原子質量              B．元素的核電荷數(shù)        

C．原子的核外電子數(shù)                D．原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中的有害氣體有        、        、        ；防治空氣污染的措施有                                                                。

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