【題目】頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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【題目】據(jù)報道,科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”,是利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有
A.水 B.氧氣 C.氧元素 D.氧化物
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【題目】一些國家正式試用碳酸水澆灌某些植物,這樣做不能起到的作用是( )
A. 改良堿性土壤 B. 改良酸性土壤 C. 促進植物光合作用 D. 提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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【題目】在20 ℃時,向某氯化鈉溶液中加入一定量的氯化鈉固體,充分攪拌后,所得溶液的有關敘述正確的是( )
A. 溶質(zhì)質(zhì)量一定增加 B. 溶液質(zhì)量一定增加
C. 溶液濃度一定變大 D. 溶劑質(zhì)量一定不變
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【題目】已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關系.其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答:
(1)寫出D物質(zhì)的化學式:D____。
(2)寫出A與足量的稀硫酸反應的化學方程式_______________________。
(3)淺綠色溶液B中含有的陽離子是____________。
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【題目】研究性學習課題:探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
[研究方案]先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量。從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。
[解決問題]實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關系如圖所示。
填寫下表:(計算結果保留小數(shù)點后面一位)
Na2CO3的質(zhì)量/g | _____________ |
變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g | _____________ |
NaOH的變質(zhì)程度(用質(zhì)量分數(shù)表示) | _____________ |
[繼續(xù)探究]計算實驗過程中與NaOH反應消耗鹽酸的質(zhì)量_____________。
[發(fā)現(xiàn)問題]根據(jù)“與NaOH反應消耗鹽酸的質(zhì)量”,對照圖像,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?__________________________
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【題目】科學家預言:未來最理想的燃料是綠色植物。綠色植物的秸稈[主要成分是纖維素,化學式為(C6H10O5)。],在適當催化劑作用下與水作用生成葡萄糖。葡萄糖在有適當催化劑的條件下可轉(zhuǎn)化為乙醇(酒精)和二氧化碳。寫出上述兩個反應的化學方程式:___________________________、_______________________________。
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【題目】空氣是寶貴的自然資源,其組成如下表。
空氣組成 | X | O2 | 稀有氣體 | CO2 | 其它 |
體積分數(shù) | 78% | 21% | 0.934% | 0.034% | 0.002% |
下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請按要求回答相關問題:
(1)X的化學式是______________。
(2)空氣分離法屬于________________(選填“物理”或“化學”)變化。
(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。
① 將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮氣。則沸點:X___________Y (選填“高于”、“等于”、“低于”)。
② 分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。X___________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于______________。
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【題目】2010年8月26號上午,我國載人潛艇“蛟龍?zhí)?/span>”突破3 759米的深度大關躋身世界五強。下列反應都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應是 ( )。
A. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B. 分離液態(tài)空氣
C. 過氧化鈉(固體)+二氧化碳—→碳酸鈉(固體)+氧氣
D. 過氧化氫水+氧氣
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