【題目】下列性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A．密度 B．可燃性 C．沸點 D．熔點

【答案】B

【解析】

試題分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解：A、密度，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

B、可燃性，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項正確．

C、沸點，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

D、熔點，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是

A．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

B．2Na：“2”表示兩個鈉元素

C．：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D．2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某石灰石廠實驗室用5.55g石灰石樣品高溫煅燒制得生石灰和二氧化碳分析，該實驗室進行了四次高溫中加熱，并冷卻后稱量，記錄數(shù)據(jù)如表（雜質(zhì)不參加反應）．

操作次數(shù)

1

2

3

4

剩余固體質(zhì)量（g）

4.25

3.95

3.35

3.35

計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量．

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）求分析產(chǎn)品中生石灰的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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【題目】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物．

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．

（2）探究生成的氣體是什么？

反應中有肥皂泡飄到空中時，用燃著的木條靠近肥皂泡，有聽到爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是 ．

【實驗探究】根據(jù)猜想與假設(shè)，設(shè)計實驗方案加以檢驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

取適量黑色固體，加入足量的

有氣泡產(chǎn)生

【實驗結(jié)論】剩余固體是Fe與Fe3O4．

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是

A．鎳元素的符號為Ni

B．鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g

C．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

D．各元素都屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽的水溶液呈中性。如果讓你來鑒別亞硝酸鈉和食鹽，你如何操作？并寫出現(xiàn)象和結(jié)論。

實驗 操作： 。

現(xiàn)象和結(jié)論： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一溶液X，分別滴加到盛有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的試管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表，則溶液X是

試管中盛放物質(zhì)

氯化鋇溶液

氫氧化鈉溶液

氯化鈉溶液

現(xiàn)象

出現(xiàn)白色沉淀

出現(xiàn)藍色沉淀

無明顯現(xiàn)象

A．H2SO4溶液 B．Na2CO3溶液 C．CuCl2溶液 D．CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液的酸堿度常用 來表示，pH=7時溶液呈 性，pH＜7時呈 性，pH＞7時呈 性．

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【題目】（3分）把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑，這黑色物質(zhì)是______，將其插入盛有稀硫酸的試管里，溶液變成 __________色，化學方程式為 ；

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