【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)氫原子_____。

（2）8個(gè)二氧化氮分子_____。

（3）寫出高錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中錳元素的化合價(jià)_____。

【答案】2H 8NO2

【解析】

原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H。

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則8個(gè)二氧化氮分子可表示為：8NO2。

（3）高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，錳元素顯+7價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)可表示為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖所示的裝置制取CO并用CO和CuO 在G裝置中反應(yīng)，通過觀察固體顏色變化驗(yàn)證CO的還原性，同時(shí)得到單質(zhì)Cu。（已知：H2O（氣）+CH2+CO）

試回答下列問題：

（1）連接好裝置，檢查裝置是否漏氣的操作方法為_____________，向A裝置中加入藥品的操作方法是__________；

（2）裝置C中濃硫酸用來干燥氣體，若沒有C裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來的主要影響是__________

（3）寫出A、H中反應(yīng)的化學(xué)方程式： A______________、H_______________；

（4）在H中觀察到_______現(xiàn)象可證明CO具有還原性，除此之外，還可以通過觀察___________現(xiàn)象可證明CO具有還原性；

（5）該裝置中有一明顯不足之處，請(qǐng)指出并提出改進(jìn)方法__________

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)首先熄滅________________ 處酒精燈（填裝置字母編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A. ①一定溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化

B. ②向等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉（粉末）中分別加入過量的等濃度的鹽酸，a曲線表示碳酸鈉，b曲線表示碳酸鈣

C. ③一定溫度時(shí)，向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. ④鎂在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____（填字母編號(hào)）。

A金屬硬幣 B鋁制導(dǎo)線 C銅制火鍋

（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（4）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等。

①寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②冶煉4000t含Fe2O380%的赤鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果精確到0.1）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（　�。�

A. 給液體加熱B. 收集CO2并驗(yàn)滿

C. 聞氣體氣味D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋腐敗會(huì)產(chǎn)生一種無色有臭雞蛋氣味的硫化氫（H2S）氣體．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通往濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4（濃）═SO2+X↓+2H2O

（1）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____．

（2）硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，生成的X的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制備 CO2，并驗(yàn)證 CO2 性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問題：

（1）在檢查裝置 A 的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞 M 和 N，向儀器②中注水，觀察到_____的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。

A 有氣泡冒出 B 水不斷流入①中 C ②中液面不下降

（2）關(guān)閉活塞 N，打開活塞 M，向儀器②中加入稀鹽酸，當(dāng)觀察到 C 處的石灰水變渾濁時(shí)，則 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____； 裝置 B 處能觀察到的現(xiàn)象是_____（填序號(hào)）。

A 只有氣泡出現(xiàn) B 有氣泡出現(xiàn)，液體逐漸變紅

C 有氣泡出現(xiàn)，液體變成藍(lán)色 D 有氣泡出現(xiàn)，液體變紅后又變成無色

（3）關(guān)閉活塞 M，打開活塞 N，用 A、D、E、F 制取純凈、干燥的 CO2 氣體，裝置 D 是為了除去氣體中的 HCl 氣體，推測(cè)裝置 E 中盛裝濃硫酸的目的是_____（填序號(hào)，下同）；當(dāng)觀察到_____，說明 F 中已收集滿 CO2 氣體。

A 得到更多的 CO2

B收集氣體

C 除去 CO2 中的水蒸氣

D 裝置 G 中兩只蠟燭同時(shí)熄滅

E 裝置 G 中的蠟燭熄滅，并且矮的先熄滅

F 裝置 G 中的蠟燭熄滅，并且高的先熄滅

（4）小明用如圖2所示裝置收集并測(cè)定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成 CO2 的體圖示中加入少量植物油的目的是_____。

A 隔絕氧氣

B 降溫

C 防止二氧化碳和水接觸而消耗

（5）實(shí)驗(yàn)室某物質(zhì) 4.8g 在氧氣中完全燃燒，只生成二氧化硫 6.4g 和二氧化碳 2.2g，請(qǐng)通過計(jì)算判斷該物質(zhì)的元素組成_____。

A 一定含有碳、硫、氧三種元素

B 只有碳、硫元素

C 含碳、硫元素，可能有氧元素

D 該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為 3：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年，該表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)回答下列問題：

（1）鈧是一種稀土元素，在元素周期表中的有關(guān)信息如圖，由此可知鈧是一種____（填“金屬”或“非金屬”）元素，它的相對(duì)原子質(zhì)量是____。

（2）如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用字母序號(hào)填空。

①表示陽離子的是____，表示原子的是____。

②以上微粒對(duì)應(yīng)的元素有____種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置為_____（填字母，在A～E中選取），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母序號(hào)）。

A NH3 B H2 C O2 D CO2

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