【題目】下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中，分子可分的事實(shí)的是（ ）

A．蒸發(fā)氯化鈉溶液后，有氯化鈉晶體出現(xiàn)

B．水通電后可以得到氫氣和氧氣

C．水蒸氣冷凝后變成水

D．固體碘升華

【答案】B

【解析】解：其實(shí)就是問(wèn)下列變化屬于化學(xué)變化的是，這是化學(xué)變化的微觀特征．

A、晶體的析出過(guò)程屬于物理變化．

B、水分子分解成氧原子和氫原子，氧原子結(jié)合成氧分子，氫原子結(jié)合成氫分子，這是化學(xué)變化．

C、水蒸氣冷凝是分子間間隔變小，而分子本身無(wú)變化，屬于物理變化．

D、碘升華是分子間間隔變大的結(jié)果，屬于物理變化．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失．下列關(guān)于乳酸的表述不正確的是

A．乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

B．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90

C．乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2

D．乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里標(biāo)明的含碘量是指

A．碘單質(zhì) B．碘原子 C．碘元素 D．碘離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律2X2+3Y2=2W，W的化學(xué)式為（ ）

A．X2Y3 B．X2Y4 C．X4Y5 D．X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究中和反應(yīng)，甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)．圖一描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，請(qǐng)從微觀的角度分析，甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是 ．

（2）乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因 （用化學(xué)方程式表示）．

（3）丙同學(xué)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣少許于試管中，先滴加

，再滴加

，

．

氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無(wú)色澄清溶液，分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為① ，② （不考慮酚酞）．

（5）丙同學(xué)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的 ．

A．氫氧化鋇溶液 B．硝酸鋇溶液 C．氫氧化鈣溶液 D．氯化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設(shè)工業(yè)鹽酸中不含其它雜質(zhì)），小娟做了如下實(shí)驗(yàn)：取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH，得出如右圖所示的關(guān)系．

（1）寫出“a﹣b”段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是

A．將生活垃圾就地焚燒 B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害

C．生活廢水直接排入江河 D．工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)純堿中常含有食鹽．某化工廠為了測(cè)定一﹣批純堿中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下分析實(shí)驗(yàn)：取純堿樣品．置子燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不發(fā)生氣泡為止． 有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．

物質(zhì)

樣品質(zhì)量

水的質(zhì)量

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量（g）

22

50

146

209.2

求：（1）反應(yīng)結(jié)東時(shí)共產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 ．

（2）純堿樣中 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%，下同）

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是 （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為 ．

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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