【題目】食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里標(biāo)明的含碘量是指

A.碘單質(zhì) B.碘原子 C.碘元素 D.碘離子

【答案】C

【解析】

試題分析:物質(zhì)由元素組成,故市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里標(biāo)明的含碘量是指碘酸鉀中的碘元素,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知汽車(chē)尾氣中的氮氧化合物(以NOx表示)是氮?dú)馀c氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的,會(huì)破壞環(huán)境。稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),和普通汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如右表所示。汽車(chē)尾氣凈化裝置里有Pd等催化劑,氣體在催化劑表面作用的機(jī)理如圖所示。

結(jié)合以上信息的出的下列結(jié)論中,不正確的是

A、“稀薄”的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低

B、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中NOx含量減少可能是因?yàn)闇囟鹊?/span>

C、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因?yàn)槿紵怀浞?/span>

D、尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO==N2+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的循環(huán)在自然界廣泛存在。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的自然界的水循環(huán)、碳循環(huán)和氧循環(huán)對(duì)保持生態(tài)平衡都有著十分重要的作用。下列對(duì)這三種循環(huán)過(guò)程的有關(guān)敘述中不正確的是:

A都不發(fā)生物質(zhì)的質(zhì)量變化

B都不發(fā)生元素種類(lèi)的變化

C參與各自循環(huán)的物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化

D都伴隨著能量的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是保證我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)在,我國(guó)還是以化石燃料為主要能源獲得能量,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、 和天然氣等.它們屬于 再生能源(填“可”或“不可”).

(2)化學(xué)反應(yīng)也可用來(lái)獲得能量,下列反應(yīng)過(guò)程中會(huì)放出熱量的是 (填答案序號(hào))

A.生石灰與水 B.碳與二氧化碳 C.鎂與鹽酸

(3)為減少環(huán)境污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類(lèi)型為

(4)為了減少環(huán)境污染和溫室氣體,人們努力減少對(duì)化石燃料的依賴(lài).經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物也沒(méi)有污染,且釋放大量能量,作為燃料它在某些方面還優(yōu)于H2

①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+

②請(qǐng)根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點(diǎn):

顏色、氣味

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

常溫時(shí),1L水中能溶解的氣體體積

標(biāo)況下密度 (g/L)

NH3

無(wú)色、刺激性

﹣77.7

﹣33

700L

0.6942

H2

無(wú)色、無(wú)味

﹣259.2

﹣253

0.017L

0.0899

由于NH3比H2沸點(diǎn)高,所以更易 ,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸.NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?/span> ,同時(shí)它易溶于水,便于處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( )

A.O2 B.Mg C.H D.N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬.

(1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.

②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是

(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).

A.Fe和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液

①寫(xiě)出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種,圖中短線相連的物質(zhì)可互相反應(yīng).已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)丙物質(zhì)的化學(xué)式是 ,丁物質(zhì)的化學(xué)式是

(2)甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會(huì) (填“增大”或“減小”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中,分子可分的事實(shí)的是( )

A.蒸發(fā)氯化鈉溶液后,有氯化鈉晶體出現(xiàn)

B.水通電后可以得到氫氣和氧氣

C.水蒸氣冷凝后變成水

D.固體碘升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)甲烷 ;

(2)2個(gè)氮分子 ;

(3)銅離子 ;

(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

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