【題目】黃銅渣中約含Zn 7%ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到銅和硫酸鋅,其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應):

已:ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O,CuO+H2SO4CuSO4+H2O。

1)粉碎和翻炒的目的是_____。

2)單質(zhì)X的化學式為_____。

3)固體D中有__________(以上兩空均填化學式)。過量稀硫酸與固體D反應的化學方程式為_____。

4)操作Y的名稱為_____,此操作和蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是_____。

【答案】增加與氧氣的接觸面積,加快與氧氣的反應速率 Zn Cu Zn Zn+H2SO4ZnSO4+H2 過濾 玻璃棒

【解析】

)在空氣中加熱翻炒,會將金屬轉(zhuǎn)化成金屬氧化物,所以加入稀硫酸后的溶液中含有硫酸銅和硫酸鋅,加入X,可以將銅置換出來,所以X是鋅;

3)加入的鋅的是過量的,鋅和硫酸銅反應會生成硫酸鋅和銅,所以固體D中有ZnCu,鋅和硫酸反應會生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑;

4)由圖可知,操作X過濾除去銅和雜質(zhì),操作Y過濾是除去鋅和置換出的銅;過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒這種玻璃儀器。

故答案為:(1)增加與氧氣的接觸面積,加快與氧氣的反應速率;

2Zn,大于;

3Cu,Zn,Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑;

4)過濾,玻璃棒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是( )

A. 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

B. 20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量

D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制取某些氣體的裝置圖:

1)實驗室若選用A裝置來制取二氧化碳,該實驗過程中擬通過調(diào)節(jié)稀鹽酸加入的量來控制反應速率,可將長頸漏斗改為_____。若用E裝置來收集氣體,則請寫出檢驗二氧化碳集滿的方法_____。

2B裝置可用于實驗室制取氧氣,請寫出反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系如圖

(1)純堿恰好完全反應時,生成CO2的質(zhì)量為 g

(2)計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結果保留一位小數(shù),下同)

(3)計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表信息是學習的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

溫度/

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

110

169

CaOH2

0.16

0.14

0.12

0.095

請仔細閱讀圖表后回答下列問題:

1A曲線表示的是_____的溶解度曲線。

2)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,_____,過濾,洗滌,干燥。

320℃時,將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解,測得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為a%、b%、c%,則三者之間的大小關系是_____。

4)現(xiàn)有一杯飽和溶液,是A、B、C三種飽和溶液中的一種,將其加熱時出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則這杯飽和溶液的溶質(zhì)是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是(

A.X 為原子,Y 為離子

B.X、Y 均屬于非金屬元素

C.X 在反應中可失去 6 個電子

D.X Y 形成化合物的化學式為 YX

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】難溶性雜鹵石屬于呆礦,主要成分有K2SO4MgSO4、CaSO4、不溶性雜質(zhì)等(假設雜質(zhì)不參加反應),為能充分利用鉀資源,某工廠用溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:

(1)在實驗流程中加入過量的Ca(OH)2溶液,目的是出去主要成分中的___;發(fā)生反應的化學方程式是___。

(2)操作a的名稱是___

(3)請寫出固體B的兩種主要成分___、___(用化學式表示)

(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行溶浸時,為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分數(shù)亂來表示浸取率,在相同的時間里,進行了下述實驗組:

實驗

溫度/

Ca(OH)2用量/g

K+浸取率/%

a

25

2.5

72.4

b

40

2.5

86.55

c

40

3

90.02

d

60

3

91.98

e

60

4

91.45

①上述實驗的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關系是___。

②上述5組實驗中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應條件是___℃和Ca(OH)2___g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】捕捉廢氣中的二氧化碳,并用于制備甲醇的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A. 兩種反應物均為化合物

B. 甲醇分子的相對分子質(zhì)量是32

C. 反應的方程式為

D. 生成的水中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金和小平兩位同學進行如圖兩個實驗。

(l)甲實驗中反應的化學方程式為_________;

(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象_____。

(3)實驗結束后,兩位同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中,燒杯中沒有明顯現(xiàn)象,他們決定對溶液溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

小金認為溶液的溶質(zhì)一定有Na2SO4;小平認為溶液的溶質(zhì)一定有____;溶質(zhì)中還可能有什么?

(進行猜想)小金認為溶液的溶質(zhì)可能有Na2CO3; 小平認為溶液的溶質(zhì)可能有____;我認為溶液的溶質(zhì)可能Na2CO3NaOH都有。

(驗證猜想)

實驗操作

現(xiàn)象

結論

①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH。

pH7

溶液呈____

②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。

____,溶液由無色變?yōu)榧t色。

我的猜想成立

(結論分析)小區(qū)認為實驗操作②的結論不嚴謹,因為___;若要確定我的猜想是否成立,應另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加___,然后觀察是否有___出現(xiàn),反應的方程式為___。

(拓展與思考)如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是____;可見,探究反應后所得物質(zhì)的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。

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