【題目】下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是( )
A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2
B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2
D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是
A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.通過(guò)化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳
C.凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
D.棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng).
(1)若反應(yīng)后各生成氫氣30g,則需要這三種金屬的質(zhì)量各是多少?
(2)試推斷,相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( )
A.空氣由空氣分子組成
B.空氣中的氮?dú)鉀](méi)有任何用途
C.空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何影響
D.空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等分?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑,其中氧元素為 -2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( )
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D.電解水時(shí),正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
B.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C.缺鐵會(huì)引起貧血癥
D.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五月的貴陽(yáng),空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,良好的生態(tài)環(huán)境,給來(lái)賓留下了深刻印象。聞到花香是因?yàn)榉肿?/span> 。來(lái)賓出行以純電動(dòng)車(chē)、天然氣車(chē)為主,天然氣的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳纖維復(fù)合材料是一種新型材料,可以用來(lái)制作輕便的球拍和魚(yú)竿及賽車(chē),在航空航天、核能等尖端技術(shù)領(lǐng)域中也用到了它。請(qǐng)你說(shuō)出碳纖維復(fù)合材料具有哪些性質(zhì)。(答三點(diǎn))
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