【題目】以下說法正確的是

A有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳

C凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液

D棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料

【答案】B

【解析】

試題分析:有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),反應(yīng)物必須是由單質(zhì)和化合物組成的兩種;通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳;凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的混合物才是是溶液;棉花、羊毛、天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是(

A.生成物的分子個數(shù)比為1:2

B.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后沒變化

C.生成物可能都是氧化物

D.反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )

A. 液態(tài)氧 B. 稀硫酸 C. 蒸餾水 D. 氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具,用化學(xué)用語填空:

2個氫原子 ,1個氧分子 ,鎂離子 ,

n個五氧化二磷分子 ,3個硫酸根離子 ,

二氧化硫中硫元素的化合價 ;氫氧化鈉 ;

2個氫氧根離子 ;2H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛(HCHO)等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是(

A.甲醛屬于有機(jī)物

B.二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4

C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4TiO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體物質(zhì)的是(

A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗,得出的結(jié)論正確的是(

A.我們吸入的氣體全部是氧氣

B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳

C.我們呼出的氣體全部是氮?dú)?/span>

D.我們呼出的氣體中含有二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,會有氣泡產(chǎn)生,而將鎂條插入硫酸錳溶液時,又發(fā)現(xiàn)有錳析出。請由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性,其中下面的排列由強(qiáng)到弱的順序正確的是

A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu

C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是(

A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2

B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2

D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑

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