【題目】高速公路的建設(shè)及通行為人類的生活提供了許多便利。
(1)高速公路兩旁的護欄的主要材料是鋼,工業(yè)上采用赤鐵礦煉制,用它煉鐵的反應(yīng)原理是________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)工人給鐵護欄噴漆的目的是防止鐵與________________發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)向Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,待充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸。若有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_______________。
【答案】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 氧氣、水 硝酸鋁、硝酸亞鐵(或Al(NO3)3、Fe(NO3)2)
【解析】
(1)工業(yè)上采用赤鐵礦煉制,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,用它煉鐵的反應(yīng)原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(2)鐵與氧氣、水共同作用生銹,工人給鐵護欄噴漆的目的是隔絕氧氣、水,防止鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)而生銹;
(3)金屬活動性:鋁>鐵>氫>銅>銀,向Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉不能與硝酸鋁反應(yīng),硝酸鋁始終在溶液中;加入的鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,硝酸銀完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。待充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸。若有氣泡產(chǎn)生,說明鐵有剩余,硝酸銀和硝酸銅均完全反應(yīng),則濾液中的溶質(zhì)是硝酸鋁、硝酸亞鐵(或Al(NO3)3、Fe(NO3)2)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是( 。
A.30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同
B.將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,始終有晶體析出
C.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
D.將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是“生命之源”,釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。
(1)釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分是____________(填化學(xué)式)。
(2)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫,則該海水屬于_____ (填 “硬水”或“軟水”)。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖甲為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的有__________(填字母序號)。
a.分子質(zhì)量
b.分子種類
c.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)。
(4)電解水實驗揭示了水的組成。如圖乙中得到H的試管是__ (填 “A”或“B”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功地將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A.乙烯的化學(xué)式為C2H4B.甲和丁均為氧化物
C.生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為22:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究某塑料的元素組成,某實驗小組設(shè)計了實驗I和Ⅱ;卮鹣铝袉栴}:
I.制取氧氣
(1)A中用于加熱的儀器名稱是_______________;若用一種暗紫色固體制取干燥的O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,選擇的裝置組合為__________ (填字母)。
Ⅱ.組成探究
(2)定性檢測(已知:無水CuSO4遇水變藍色)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
連接裝置,檢查氣密性,裝入試劑并按上圖進行實驗。通入干燥的O2,一段時間后,點燃J處酒精燈 | ①裝置K中無水CuSO4變__色 | 塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O |
②裝置L中__________ | 塑料燃燒產(chǎn)物中有CO2 |
③由上述實驗可知,該塑料一定含有的元素是___________(填元素符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種常見的鈉鹽,C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)④屬于_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置(氣密性良好)驗證氫氧化鈉的性質(zhì)。已知:碳酸鈉溶液顯堿性。
(1)實驗時,關(guān)閉K1、K2和K3,先將注射器中少量(約2mL)20%的NaOH溶液緩慢推入A中后停止推動活塞,剩余的NaOH溶液能夠自動吸入A中,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。
(2)打開K1、K3,能觀察到C中溶液進入A中,C中導(dǎo)管下端露出液面。
(3)再打開K2,B中溶液進入A和C。能證明A中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成新物質(zhì)的現(xiàn)象____;能證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)圖1中X是_________。
(2)在鐵、氫氣、硫酸銅三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_________(填名稱)。
(3)圖2中C是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子。
(4)圖2中A為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)為________,A和C兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_______不同。
(5)圖3為元素周期表的一格。下列說法正確的是________(填序號)。
A鐵的原子序數(shù)為26
B鐵元素屬于非金屬元素
C鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85g
D該元素的原子核外有26個電子
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