2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”.請(qǐng)你參考如圖,根據(jù)圖中提供的信息運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),從不同角度提出保護(hù)水資源的建議各一條.
(1)從水的污染方面:禁止工廠“三廢”的排放;
(2)從節(jié)水的角度:______;
(3)從水的開發(fā)角度:______;
(4)從節(jié)水的意義方面:______.
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(1)從水的污染方面:禁止工廠“三廢”的排放;
(2)從節(jié)水的角度:淘菜水用來澆花等;
(3)從水的開發(fā)角度:采用新技術(shù)將海水淡化;
(4)從節(jié)水的意義方面:要象愛護(hù)掌上明珠一樣,愛護(hù)每一滴水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”,下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”.請(qǐng)你參考如圖,根據(jù)圖中提供的信息運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),從不同角度提出保護(hù)水資源的建議各一條.
(1)從水的污染方面:禁止工廠“三廢”的排放;
(2)從節(jié)水的角度:
淘菜水用來澆花等

(3)從水的開發(fā)角度:
采用新技術(shù)將海水淡化
;
(4)從節(jié)水的意義方面:
要象愛護(hù)掌上明珠一樣,愛護(hù)每一滴水

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省興化市初三第二學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”,下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾及蒸餾等

C.治理長江流域的污染,只需控制工業(yè)和生活廢水的排放

D.日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、沖廁所等,都應(yīng)注意采用節(jié)水方式

 

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科目:初中化學(xué) 來源:興化市一模 題型:單選題

2005年至2015年的世界水日的主題都是“生命之水”,下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是(  )
A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B.水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾及蒸餾等
C.治理長江流域的污染,只需控制工業(yè)和生活廢水的排放
D.日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、沖廁所等,都應(yīng)注意采用節(jié)水方式

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