【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
【答案】A
【解析】
A、向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量,鹽酸首先與鐵銹氧化鐵的反應(yīng),不會生成氣體,鐵銹完全反應(yīng)后,鐵與鹽酸反應(yīng)時生成氫氣與氯化亞鐵,當(dāng)鐵全部反應(yīng)完,氫氣質(zhì)量不再改變,觀察圖象,符合變化,故A正確;
B、稀硫酸呈酸性,其pH小于7,加水后酸性減弱,pH逐漸增大,觀察圖象pH在減小,故B錯誤;
C、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,由于在酸性環(huán)境下氫氧化鐵不會存在(氫氧化鐵會與酸反應(yīng)生成可溶性的鹽),因此需要等鹽酸完全反應(yīng)后才會出現(xiàn)沉淀,觀察圖象一開始就出現(xiàn)沉淀,不符合反應(yīng)事實,故C錯誤;
D、石灰石高溫煅燒后剩余固體主要是氧化鈣質(zhì)量不可能為零,故D錯誤;
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗滿后,將澄清石灰水倒入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對這個異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(提出問題)澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(查閱資料)(1)CO2過量時,CaCO3沉淀會轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca(HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸
(提出猜想)Ⅰ.石灰水已完全變質(zhì) Ⅱ.___________ Ⅲ.CO2中混有HCl
(實驗方案)興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2,并進(jìn)行探究。
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于試管中,加入______溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀。 | 猜想Ⅰ不成立。 |
(2) | 將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中。 | ______。 | 猜想Ⅱ不成立。 |
(3) | 將氣體通入盛有____溶液的試管中,再加稀硝酸。 | ______。 | 猜想Ⅲ成立。反應(yīng)方程式為____。 |
(實驗結(jié)論)制取的氣體CO2中混入了HCl,所以澄清石灰水沒有變渾濁。
(交流討論)若要收集到純凈、干燥的CO2,需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和____。
(拓展思考)回憶課本中收集呼出氣體的操作后,同學(xué)們嘗試用排水法收集一瓶CO2,倒入澄清石灰水后,石灰水變渾濁。你認(rèn)為該實驗成功的原因是_____(寫一點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要配制50℃時氯化鉀飽和溶液(50℃時氯化鉀的溶解度是42.6g),回答下列問題:
(1)25g氯化鉀應(yīng)溶解在多少克水里?
(2)在25g水里能溶解多少克氯化鉀?
(3)配制71.3g的飽和溶液,需氯化鉀和水各多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取11.4 g鋼樣,向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng))。
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為___g;
(2)計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書包是學(xué)生必備的日常工具。其制作材料有①尼龍面料②塑料把手③金屬拉鏈等。
(1)上述材料中屬于金屬材料的是__(鎮(zhèn)序號);用銅、鋁做導(dǎo)線利用了它們的延展性和__性。
(2)鐵拉鏈易銹蝕,已不再使用,請寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。
(3)現(xiàn)有一種鋁合金拉鏈不易銹蝕,鋁耐腐蝕的原因是____。
(4)廢舊金屬不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a___________,b_________________。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和__________(選填序號)組合。裝入藥品前要先_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳的作用是__________,可選用的發(fā)生裝置是_________(選填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用微型實驗進(jìn)行二氧化碳的制備及性質(zhì)實驗。
(1)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)方程式為________。
(2)若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在1處放_________。
(3)小燒杯中的化學(xué)方程式為_________。
(4)檢驗微型集氣瓶中收集滿二氧化碳的方案是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
A.澄清石灰水-----純凈物
B.海水-----混合物
C.葡萄糖-----氧化物
D.碳酸鈉-----酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能造成污染的硫。對煙泥中銅、鋅回收再利用并對硫進(jìn)行適當(dāng)處理的主要流程如下。
(1)反應(yīng)器1中,銅轉(zhuǎn)化為_____。
(2)反應(yīng)器2中,加入的酸浸液x為_____。
(3)反應(yīng)器3中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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