【題目】下列實驗結(jié)果或操作正確的是
A.用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.73g
B.用100mL的量筒量取8mL酒精
C.給液體加熱時,盛液量不能超過試管容積的2/3
D.給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小明進行了如下實驗:紅磷盛放在燃燒匙內(nèi),點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)并塞上瓶塞。
(1)該實驗中紅磷要稍過量,目的是: ;
(2)實驗的原理是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量。反應(yīng)的文字表達式是: ;
(3)小明通過實驗得到的結(jié)論是 ;
(4)小明通過實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)與正常值偏小,其原因可能是:
① ;
② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色固體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是
A. 水是由水分子構(gòu)成的
B. 電解水的實驗中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2
C. 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是常用的凈水方法
D. 地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究和控制化學反應(yīng)條件有重要意義。
⑴同學們想探究雙氧水的濃度對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗。記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
取用二氧化錳的儀器是
②寫出上述反應(yīng)的文字表達式 。
實驗3中,加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。
相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。
⑵同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學們選擇上右圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學.下列說法正確的是( 。
A. 喝了汽水會打嗝,說明壓強減小氣體的溶解度減小
B. 圖書檔案著火用干粉滅火器滅火
C. 常見的鐵合金有生鐵和鋼,其中鋼的含碳量較高
D. 發(fā)現(xiàn)家中的燃氣泄漏時,要立即關(guān)閉燃氣閥門并打開門窗通風
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