【題目】廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.燒開水 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒

【答案】D

【解析】

試題分析:燒開水;磨豆?jié){;切黃瓜這三個變化中都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變,過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省株洲市】為了探究石灰石的純度(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),稱取40g石灰石樣品等分為4份(分別編號為①、②、③、④),每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表所示:

樣品編號

稀鹽酸的質(zhì)量

25g

50g

m(80<m<150)

150g

剩余固體的質(zhì)量

7.5g

5g

2g

2g

然后,為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,將編號③所得溶液過濾,取濾液質(zhì)量的于燒杯中,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:

分析題中有關(guān)信息和圖表,回答下列問題:

(1)該石灰石樣品的純度為 。

(2)編號③所用稀鹽酸的質(zhì)量m為 g。

(3)A點(diǎn)處對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氯化鈉 B.干冰 C.金剛石 D.銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量的測定有多種方法。甲生設(shè)計了如圖所示的實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾,水注入集氣瓶;卮鹣铝袉栴}:

(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開彈簧夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是

(2)此實驗中打開彈簧夾前的實驗現(xiàn)象有 。打開彈簧夾后的實驗現(xiàn)象有 。

(3)若某同學(xué)測定的空氣中氧氣的含量明顯大于1/5,則造成此錯誤結(jié)論的原因有 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

A.2O兩個氧元素 B.碳酸鈉NaCO3

C.Fe2+1個鐵離子 D.2H2O兩個水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)

(1)寫出編號為a,b的儀器名稱:a ,b

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置的序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式 ,反應(yīng)類型為 。在裝入藥品之前,應(yīng)該先檢查 ;實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是 。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置收集裝置分別為 。符號表達(dá)式 ;

(4)若使用排水法收集到的氧氣不純,可能的原因是(填序號) ;

①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 ②裝置氣密性良好 ③收集氣體的集氣瓶內(nèi)未裝滿水

(5)用排空氣法收集氧氣時,判斷集氣瓶中是否集滿氧氣時應(yīng)將 。

(6)用收集到的氧氣,做硫在氧氣中燃燒的實驗,反應(yīng)的符號表達(dá)式 ,反應(yīng)類型為 ;瓶中事先放少量水的作用是: 。

(7)用收集到的氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,瓶中事先放少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是: ;鐵絲要盤成螺旋狀,并系上一根火柴,火柴的作用為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號

(1)2個鉀原子 ;(2)3個二氧化碳分子 ;(3)氯化鈉

(4)地殼中含量最多的元素 ;(5)鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是

A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:

A B C D E

1)圖中儀器a的名稱為 。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________________。

(3)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng) (填)放在實驗臺上。若用_______(填字母序號)收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

(4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置是 。

(5)根據(jù)圖所示實驗,閱讀小資料,回答下列問題。

圖1中應(yīng)的文字表達(dá)式為 集氣瓶中加入液體的作用是 。圖2集氣瓶中加入的液體可能是 ,其目的為 。

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